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    【浙教版】科学八年级下:1.1《指南针为什么能指方向》教学课件

    • 资源ID:16973       资源大小:995KB        全文页数:22页
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    【浙教版】科学八年级下:1.1《指南针为什么能指方向》教学课件

    1、第一节、指南针为什么能指方向,磁场和磁感线,活动1:把一个原来指向南北的小磁针放在一个磁铁周围,小磁针会怎么样?,小磁针会转动,问题:磁铁并没有接触小磁针,小磁针为什么会转动?,小磁针在磁场中受到磁力的作用,活动2、将磁铁和铁块之间隔着玻璃或纸,观察磁铁能不能吸引铁块。,结论:磁场能穿透物体,活动3、观察磁铁远离大头针,和接近大头针时,吸引大头针数量的情况,结论: 1、磁场能将在磁场中的铁、钴等物质磁化成磁体。 2、磁场有强弱,离磁体近,磁场强;离磁体远,磁场弱。,活动4:小磁针放在磁铁产生的磁场中的不同地点,在磁场中的不同位置,小磁针的指向一般不同。,结论: 磁场具有方向性。,磁场方向,磁场

    2、方向,科学规定磁场的方向从磁体北极指向南极,思考:一个磁体不同位置的磁场方向都相同吗?,在磁场中的某一点,小磁针静止时 N极所指的方向定义为该点的磁场方向。,思考 :在一个磁体的磁场中的某一点,你能用什么方法知道该点的磁场方向?,你能描述磁场是一个什么样的东西吗?,条形磁铁、U形磁铁周围铁屑的分布,用一些带箭头的曲线画出来,可以方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。,条形磁铁的磁感线,马蹄形磁铁的磁感线,磁感线是假象出来的,实际上不存在。 但是磁场是真实存在的。,磁场和磁感线,思考:磁感线的分布有什么特点?,(1)磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极。,(2)磁感线不会相交。,(3)磁感

    3、线密的地方磁场强,疏的地方磁场弱。,你能画出磁场中a点的磁场方向吗?将一个小磁针放在b点,小磁针静止时将会指向什么方向?,指南针就是一个小磁针,它的北极指向北方,它的南极指向南方,这说明了什么?,小磁针北极指向 磁场 南极 小磁针南极指向磁场北极,思考:为什么能够自由转动的小磁针总是有一极指向北方?,小磁针总是有一极指向北方,地球是一个巨大的磁体,地球产生的磁场叫做地磁场。,地磁北极在地理南极附近, 地磁南极在地理北极附近。,地磁北极,地理南极,地磁南极,地理北极,我国宋代学者沈括(1031-1095)最早发现 地理两极与地磁两极并不重合,而是略有偏离。,地 磁 场,画出两块条形磁铁相互靠近时

    4、周围的磁场,练习,请在图中画出磁感线的方向,并标明磁体的N极和S极(小磁针的N极为红色),N,S,S,S,S,N,练习,1.磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的 方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁极出来,回到磁铁的 极。 2.地球本身是一个巨大的磁体地磁的南极在地理 极附近。 3.水平桌面上有一静止的铁块,当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时,铁块对桌面的压力将 ,铁块受到的重力将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”),磁场,N,S,北极,变小,不变,6.为了形象方便地显示各点磁场的方向,可以依照细铁屑的排列规则,在磁场中画出一条条带的 ,这种线叫做磁感线。,4.磁铁的 存在着磁场,磁极之间的相互作用是通过 发生的。 5.磁场是有强弱的,磁铁的 附近磁场最强,如果逐渐远离磁铁,磁场将逐渐 。,周围,磁场,磁极,减弱,箭头,曲线,7.有关磁感线,下列说法中正确的是( ) (A)磁场是由磁感线组成的; (B)在磁体周围能清楚地看到磁感线; (C)磁感线是没有方向的; (D)磁感线是假想的,实际上并不存在。,8.磁场的基本性质是指( )(A)能使小磁针发生偏转; (B)能够吸引铁、钴、镍等物体的性质; (C)能够产生磁感线; (D)能对放在其中的磁体产生磁力的作用。,D,D,


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