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    2021年人教版高中政治必修三《文化生活》知识回扣

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    2021年人教版高中政治必修三《文化生活》知识回扣

    1、 2021 年年高考政治必修高考政治必修三三文化文化生活知识回扣生活知识回扣 主干知识一:主干知识一:文化的作用文化的作用 一、一般意义上文化的作用 1文化与社会 (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发 展产生深刻的影响。 (2)文化由经济、政治决定,对经济、政治有反作用,先进文化对社会发展起促进作用,落后文化 对社会发展起阻碍作用。 (3)文化与经济、政治相互交融。 (4)文化是综合国力竞争的重要因素,逐渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉和经济社会发展的 重要支撑。在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 2文化与个人 (1)文化对人的影响,

    2、来自特定的文化环境和文化活动。 (2)文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。 (4)优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 3文化对文化:有利于繁荣文化市场;发展社会主义大众文化;建设社会主义精神文明。 二、个别意义上文化的作用 1文化多样性 (1)作用:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识;文化多样性是人类社会的基本特征, 也是人类文明进步的重要动力。 (2)表现:民族节日、文化遗产。 2文化多样性的意义 (1)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是

    3、民族文化的集中展示,也是民族 情感的集中表达。 (2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要 意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。 (3)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要 求。 3中外文化交流的意义 (1)推动中华文化走向世界,扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国文化的国际竞争 力,增强我国的综合国力。 (2)有利于世界文化相互借鉴、取长补短,维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展。 4传统文化 (1)特点:继承性、相对稳定性和鲜明的民族性。 (2)

    4、作用 一个民族的传统文化,对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面,起着重要作用,是维系 本民族生存和发展的精神纽带。 传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的 发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 (3)对待传统文化的措施 批判继承:对待传统文化正确的态度是“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。 创新:推陈出新、革故鼎新。 5中华文化 (1)中华文化的特征源远流长、博大精深 中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。 这种文化的包容性,有利于与其他民族

    5、文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民 族文化的理解。 (2)中华文化的作用 中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民的强大精神 力量,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。 6民族精神 (1)重要性 中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。 民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。 中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带;支撑中华民族生存、发展的精神 支柱;推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力;是中华民族之魂。民族精神是中华民族自立于世界 民族之林的精神基石。 (2)必要性

    6、 面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更 高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。 弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的 要求;是坚持社会主义道路的需要。大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中 华民族的生存和发展强基固本。 7发展中国特色社会主义文化的意义 (1)发展中国特色社会主义文化,有利于提高国家文化软实力,为经济、政治建设提供正确的方向 保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 (2)思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社

    7、会主义思想道德集中体 现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 8建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观的意义 (1)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想 道德基础。 (2)建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观,是凝魂聚气、强基固本的基础 工程,有利于引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,有利于 从根本上提高国家文化软实力。 主干知识二:主干知识二:文化的发展文化的发展 一、一般意义上的文化发展 1文化多样性与文化传播 (1)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世

    8、界的,各民族文化都是世界文 化中不可缺少的色彩。 (2)正确对待文化的多样性 必要性:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求、是实现世界文化繁荣的必然要求。 态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。 原则:遵循各民族文化一律平等的原则。 (3)文化传播的途径与主要手段 途径:商业贸易、人口迁徙、教育。 主要手段:依托现代信息技术的大众传媒是现代文化传播的主要手段。 (4)推动中外文化交流的意义 有利于中华文化走向世界,促进中华文化的传播和发展。有利于世界各民族文化相互借鉴、 取长补短,促进世界文化的繁荣和发展。有利于增进各个国家之间的友谊和了解,促进世界和平与 发展,建设和谐世界。

    9、2文化继承与发展 (1)传统文化的特点:继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。 (2)影响:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对 社会与人的发展起积极作用;否则,就会阻碍社会进步、妨害人的发展。 (3)正确态度:“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。 (4)关系:文化继承是文化发展的必要前提,文化发展是文化继承的必然要求。 (5)影响文化的重要因素:生产力与生产关系的矛盾运动(根本),科学技术,思想运动,教育。 3文化创新 (1)意义:文化创新可以推动社会实践的发展;可以促进民族文化的繁荣。 (2)源泉和动力:社会实践是文化创新的源泉和动力。 (3)途径(

    10、措施) 根本途径:立足于社会实践。要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。 继承传统,推陈出新(基本途径之一):批判地继承传统文化,“取其精华、去其糟粕”,“推 陈出新、革故鼎新”。 面向世界,博采众长(基本途径之一):加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,做到博采 众长,以我为主、为我所用。 二、个别意义上的文化发展 发展中国特色社会主义文化 1措施 (1)要以马克思主义为指导,坚持马克思主义在意识形态领域为指导地位。 (2)加强社会主义核心价值体系建设,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核 心的时代精神。 (3)奏响主旋律,提倡多样化,发展人民大众喜闻乐见的大众文化。 (

    11、4)根本途径立足中国特色社会主义伟大实践,与人民群众实践相结合,开展多种形式的群众 性精神文明创建活动。 (5)发扬中华民族优良传统,取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新;汲取各民族长处,面向 世界、博采众长,加强文化创新,以满足人民的精神文化需求。 (6)主要内容加强社会主义精神文明建设,发展教育、科技、文化事业和文化产业,尤其是公 益性文化事业。(根本目标与任务培育四有公民,提高思想道德素质和科学文化素质,适应现代化 建设需要) (7)中心环节加强思想道德建设,树立社会主义荣辱观,提高公民思想道德修养和科学文化修 养,追求更高的思想道德目标。 (8)建设和谐文化,培育文明风尚,做先进文化

    12、的传播者。 (9)必然要求发展先进文化,支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化,提高眼力、 拒绝污染。 (10)发展社会主义市场经济,从而提供物质基础。 2文化发展的中心环节思想道德建设 (1)原因 思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,社会主义思想道德,集中体现了中国 特色社会主义文化的性质和方向。 中华传统美德作为中华文化的精华源远流长、生生不息。 有利于培育“四有”公民,推动社会主义文化大发展大繁荣。 有利于丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展,提高公民的文明素质和修养。 (2)措施 弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、集体主义为原则、增强诚信意识为重点。

    13、 树立社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础,是推进社会主义思想道德建设的集中 体现。 在精神文明建设实践中加强思想道德修养和科学文化修养,追求更高的思想道德目标,是思想 道德建设的重要途径。 学习科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,树立正确世界观、人生观、价值观,增强辨 别错误思潮的能力,脚踏实地,不尚空谈,重在行动,从我做起,从小事做起。 主干知识三:主干知识三:文化的建设文化的建设 一、国家角度 1建设文化强国 (1)走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。 (2)增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信。 (3)坚持中国特色社会主义理论体

    14、系。 (4)建设社会主义精神文明,培育“四有”公民,发展教育、科学、文化事业,开展精神文明创建 活动。 2大力发展先进文化 (1)关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 (2)大力加强社会主义核心价值体系建设,培育和践行社会主义核心价值观。 (3)立足于中国特色社会主义实践,着眼于世界文化前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各 民族文化的长处,不断创新。 (4)发挥人民群众的积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。 (5)深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不 断增强文化整体实力和竞争力。 3支持健康有益文化 应积极发

    15、展面向广大人民、反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 4努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化 对于繁杂的文化市场,国家应加强管理,正确引导。对于落后文化,必须“移风易俗”,予以改 造和剔除。对于腐朽文化,必须坚决抵制,依法取缔。 二、个人角度 1积极参加健康有益的文化活动。 2提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。 3投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期先进文化的传播者。 4提高公民的“两个修养” (1)要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 (2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长 期过程。 (3)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动。 三、企业角度 1积极承担社会责任,注重社会效益,实现经济效益与社会效益的统一。 2要注重企业文化建设,提高员工素质,发挥员工的积极性和创造性。 3坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。 4贴近实际、贴近生活、贴近群众,提供为人民大众所喜闻乐见的文化产品和服务。


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