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    【鲁教版】语文六年级上:第7课《风筝》课件(1)

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    【鲁教版】语文六年级上:第7课《风筝》课件(1)

    1、走近鲁迅,文学常识,鲁迅,原名,字豫才,现代伟大的_家、家。中国文化革命的主 将。作品有小说集_ ,散文集 _,散文诗集_,历史小说 代表作品有,周树人,文学,思想,呐喊彷徨,朝花夕拾,野草,故事新篇。,1902年,鲁迅去日本学 ,后来作出了 决定,要用笔作武器,唤醒 1918年5月,他以“鲁迅”笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说 ,揭露人吃人的封建礼教,奠定了新文学运动的基石。,医学,弃医从文,狂人日记,阿Q正传等,民众觉悟,改变国民精神。,鲁迅,野草,选自,预习反馈 整体把握,三件事: 1.”我”毁坏小兄弟做的风筝。 2、多年后“我”看了一本外国关于儿童的书。 3、“我”向小兄弟道歉

    2、,但他已不记得了。,走近鲁迅牵住那一根线! 走进风筝解剖这一个风筝!,再读文本,1、依次圈出表现“我” 情感的词语(形容词和动词)和表示情感产生原因的内容。,合作探究,(建议:从个人和社会等方面考虑),探究作者情感成因,1、作者对弟弟做风筝的态度为什么这么不近情理?,2、文中三处写到“我”心情“沉重”的原因。,3、弟弟对风筝的态度有没有变化?反映了什么,主题探究,鲁迅的话: 往昔的欧人对于孩子的误解,是以为成人的预备,中国人的误解,是以为缩小的成人。直到近来,经过许多学者的研究,才知道孩子的世界,与成人截然不同;倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发展,所以一切设施,都应该以孩子为本位。 我

    3、们现在怎样做父亲,如何理解“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”这句话?,难点探究,文中哪些内容依然无法理解,现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久已逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我们不如躲到肃杀的严冬中去罢但是,四面又明明是严冬,正给我非常寒威和冷气。,但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。我现在在那里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。,你知道鲁迅希求什么?仅是觉悟者无法弥补的悲哀吗?课文结尾鲁迅感受到的“寒威”仅是 “四围的严冬”吗?“严冬”和“春天”各象征了什

    4、么?,作业: 一、读散文诗野草中其他作品,如雪螃蟹秋夜写一段300字左右的读后感。 二、我把小兄弟做的风筝折断了,当时的小兄弟会怎么想?怎么做?写一段文字具体表现。(100字左右),抓住情感主线,初步探究情感产生原因,悲哀 惊异,愤怒 嫌恶,悲哀,沉重,(1-2),(3-4),(5-11),(12),多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族,祸哉祸哉! 鲁迅,鲁迅思想情感转变的社会意义,我的确时时在解剖别人,但我常常更无情的解剖自己。 鲁迅,粗暴专制的兄长,在这些情感变化中,你看到了几个鲁迅形象?,勇于反省的觉悟者,受封建思想愚弄的人(儿童教育、道德伦理),受

    5、进步科学思想影响的人,风筝,希望兄弟有出息振兴败落家庭的长子,关注国民精神,向往美好事物的思想者,鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨鲁迅是在文化战线上,代表全民族的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。 毛泽东他以最大的力量,把感情、思想、文字,容纳在一两千字里,象块玲珑的瘦石,而有手榴弹的作用。 老舍他的精神是超乎慈祥的。他伟大,他坚强。中华民族将来真个得到解放,必然由于人人具有了他那样的精神。 叶圣陶鲁迅能够在非常短小的篇幅内,融入非常厚重的内涵和犀利的观点,这很了不起!鲁迅是20世纪亚洲最伟大的作家。 大江健三郎,文本赏析,鲁迅和三弟周建人,然而我的惩罚终于轮到了

    6、,在我们离别得很久以后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。 但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。,我也知道补过的方法是:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。 我也知道还有一个补过方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。”那么我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添了许多“生”的辛

    7、苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。,探究鲁迅对放风筝态度转变原因其价值意义,触于景,景中寄情。,感于事,事中寓理。,读文贵在品味,如何阅读鲁迅作品,把握其思想内涵?,读文本联背景鉴专题,取于人,人中有我。,总结,20年代中期,中国社会军阀混战,新文化运动走向分化,教育界的复古读经又起 许多文人由1919年“五四”革命高潮,进入到低潮。鲁迅的情怀也由亢奋步入了沉寂,感到黑暗笼罩着一切。野草收录了鲁迅19241926年所作的23篇散文诗。作品中,主要是用曲折幽暗的象

    8、征手法,表达20年代作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。他靠一种构思和情节,营造各种各样的故事氛围,然后暗示深层的人生哲理,传达一种对理想的追求。风筝写于1925年1月24日,恰逢农历正月初一。,风筝的创作背景,鲁迅年月生于浙江绍兴的一个大户家庭。祖父考中进士,曾在京城做官,父亲也曾考中秀才。鲁迅岁时,祖父因贿赂乡试主考官案入狱,从此家道败落。不久,父亲又得了肺病,经常吐血,吃了不少稀奇古怪的药引,最终也没能挽回生命。于是,鲁迅就“长兄为父”,照顾兄弟,希望个个有出息。但饱受亲戚的冷眼和世态的炎凉。,家道败落出鲁迅,从此,鲁迅就立志学医,准备学成后“救治像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候就去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰。” 但在日本的遭遇又促使他“弃医从文”,因为他要拯救中国人内心的灵魂,而非身体。,散文诗是兼有 和 的特点的一种文学体裁,是 的一个部类。它是用 的形式表现 的内容。它不分行,也不押韵,不太讲究节奏,写法很像 。但篇幅很短,具有强烈的 、丰富的 、深刻的 和诗的 ,因此又是诗的一种。,散文,诗,诗歌,散文,诗,散文,感情,想象,寓意,意境,鲁迅是一个极为复杂的人,从性格上,他带有女性的脆弱、柔性、敏感、情绪起伏强、变化快,也因此,他有着超强的艺术感受力与创造力。但在精神意志上,他却有着作为男性百折不挠的钢铁般的力量。,


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