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    【鄂教版】科学四年级上册:第8课《小动物的家》课件(1)

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    【鄂教版】科学四年级上册:第8课《小动物的家》课件(1)

    1、复习回顾,还记得“校园动植物分布图”吗?,小动物的家在哪呢?,让我们去看看吧!,关于小动物的家,能够找到哪些动物的家?你知道他们的家在哪里吗? 请分组讨论: 1、“家”安在哪里? 2、“家”有什么特点? 3、我们打算怎么去观察呢?(要做的准备、注意的问题),关于小动物的家,地球上生活着许多动物,每一种动物都有自己的家,当然,它们的家在不同的地方。 猴子、猩猩、梅花鹿的家是在山上的森林里,这里也住着豹、熊等猛兽。鸟儿的家在树枝上。 蜜蜂的家在蜂房里。蚂蚁的家在蚂蚁洞里。许多种虫子的家在石头背面或石头缝里。蝙蝠的家在山洞里。,麻雀,蚂蚁,蚯蚓,蜗牛,蜘蛛,螳螂,校园里常见的小动物,麻雀多活动在有人

    2、类居住的地方,性极活泼,胆大易近人,但警惕却非常高,好奇心较强。多营巢于人类的房屋处,如屋檐、墙洞,有时会占领家燕的窝巢,在野外,多筑巢于树洞中。,蚂蚁是昆虫,属于节肢类,蚂蚁的家一般在土壤里,他们自己打的洞穴,山里的居多,还有在岩缝中也能找到。,蚯蚓为常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。也摄食植物的茎叶等碎片。蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力,促进农业增产。,蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分。蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射,对环境反应敏感。,蜘蛛不喜酷热,它们喜欢躲在树木、沙堆、房间或洞里多在夜间出来 活动。,螳螂身体为长形,多为绿色,也有褐色或具有花斑的种类。头呈三角形,能灵活转动。多粘附于树枝、树皮、墙壁等物体上。,分析动物和环境的关系,1.小动物们的“家”有什么相同点和不同点呢? 2.为什么家各不相同呢?,小结:每种动物都有自己的生活习性,不同的生活习性的动物的生活环境也不同。,你知道动物有哪些适应环境的办法?,冬眠、保护色、体型等等,


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