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    4.3工业 教学设计

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    4.3工业 教学设计

    1、第四章第四章 中国的经济发展中国的经济发展 第三节第三节 工业工业 【教学目标】 知识与能力目标 1.能举例说明工业在国民经济中的重要性。 2.知道中国工业中心和工业基地的分布特点。 3.说出高新技术产业的特点以及在中国的分布情况。 过程与方法目标 1.通过联系实际,明确工业与我们生活息息相关。 2.通过活动,明确工业的类型和工业在国民经济中的地位。 3.通过读图,明确我国工业的分布特点及主要工业基地。 情感态度价值观目标 通过学习我国工业的发展变化, 新中国成立以来所取得的巨大成就, 培养学生的爱国主义 精神 【教学重点】 1.我国主要的工业区和工业中心。 2.我国高新技术产业的分布与发展。

    2、 【教学难点】 1.我国主要的工业区和工业中心。 2.我国高新技术产业的分布。 【教学过程】 【导入新课】 师: 我们的教室中, 你能找出哪些来自于工业的产品?这些工业产品都是由哪些工业部 门生产出来的?你还能举出日常生活中哪些东西来自于工业吗? 生:联系教室实物及自己有关工业部门的知识储备回答。 可采用小组竞赛的形式调动学生的积极性; 通过活动使学生认识到工业与人们的日常生 活息息相关,激发学生学习工业生产知识的兴趣。 老师引导学生阅读课文 P100-P102,了解工业及其重要性,并了解 21 世纪以来,我国加强 工业研发,鼓励技术创新,努力打造国产品牌,正在向制造业强国迈进。 板书 第三节

    3、 工业 一、工业及其重要性 【讲授新课】 师:工业是从自然界取得物资资源,以及对原材料(矿产品、农产品)进行加工、再加 工的物资生产部门。工业是国民经济的主导,是国家财政收入的主要来源。它为国民经济各 部门,如农业、交通运输、商业、教育、国防、科研等提供多种原材料、能源、生产工具和 技术设备。我国农业、国防、科学技术的现代化,在很大程度上取决于工业的生产水平和工 业现代化的发展程度。 所以工业也是国家经济自主、 国防现代化的根本保证。 21 世纪以来, 我国加强工业研发,鼓励技术创新,努力打造国产品牌,正在向制造业强国迈进。 工业也有分类,工业分为哪两类啊? 生:重工业和轻工业。 师:重工业是

    4、以提供生产资料为主的工业部门。如:化学工业、造船、汽车制造、石油 开采等。(展示课件) 轻工业以提供生活资料为主的工业部分。 工业与我们的生活息息相关,人们的衣、食、住、行都离不开工业产品。 课堂活动 1: (展示课件) 课堂活动 2: 同学们观察课件上的图,思考以下问题: 1.观察我们同学家中都有哪些工业产品? 2.从沙发制作过程看工业生产特点。 师:随着我国的工业发展,不仅在产品种类和产值上有翻天覆地的变化,在工业中心的 数量和分布上也有变化明显。 板书:二、我国工业的分布 师: 依据 “中国主要工业中心和工业基地分布图” , 总结现阶段我国工业分布有何特点? 读图分析: 步骤 1 师:现

    5、阶段我国主要工业中心集中分布在哪些省级行政区域? 生:读图,找出有 4 个及以上工业中心的省级行政区域。 步骤 2 师:工业中心密集的省级行政区域分布在我国的哪些地区(注意方位用语)? 生:读图,说出我国工业中心集中分布在我国东部及沿海、沿江地区。 步骤 3 师:在图中确认我国工业中心密集的四大工业基地及位置(包括省区位置和海陆位置, 以及附近河流分布)。 生:读图,找到四大工业基地,说出它们的位置特点。 步骤 4 师: 通过分析读图找出的我国主要工业中心及工业基地集中分布的区域, 请同学们归纳 我国工业中心分布的地区差异是什么? 生:归纳出我国工业分布的主要特征。 教师总结: 我国工业中心主

    6、要分布特征是: 1东部密集,西部稀疏。 2工业中心和工业基地主要分布在我国东部沿海和沿江地区。 3. 长江上游多,下游少 【设计意图:学生在问题的引领下,通过读图、探究,学生能够读出我国工业中心分布 的地区差异,培养学生读图用图的能力,提高学生归纳地理问题的能力。 (可以联系第一章 疆域中的知识重点:行政区划,强调前后知识的联系。)】 生:做笔记。 板书 三、蓬勃发展的高新技术产业 有关高新技术产业的产品图片资料:航天飞机、电脑、手机、数码相机、卫星,使用克 隆技术克隆植物等。 让学生结合这些图片资料讨论这些产品在生产要求上与一般产品 (如服 装、家具等)有什么不同,什么是高新技术产业? (教

    7、师总结)高新技术产业是 20 世纪 50 年代以来,特别是 70 年代以来,随着第三次 技术革命的诞生而兴起的一种产业。第三次技术革命以原子能的开发、利用为先导,以微电 子技术和计算机技术、航天技术、生物工程和新能源、新材料的广泛研究与开发应用为主导 标志,特别是以微电子技术的发展及其普遍应用为主要标志。在这次技术革命推动下,形成 了一系列新兴工业部门,如电子工业、半导体工业、核工业、航天工业、高分子合成工业、 遗传工程、激光工业等。所以高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的新兴产业,是以 电子和信息类产业为“龙头”的产业,产品的科技含量很高。 (学生讨论)同一品牌的手机、电脑在半年前、一年

    8、前、二年前流行款式是否相同?同 一款式的手机、电脑价格有无变动?为什么?这说明了什么问题?(提前让学生调查手机、 电脑款式、价格的变动情况及原因,课上进行讨论。最后落实:手机、电脑更新换代快。 (承转过渡)产品更新换代快是高技术产业的一个主要特点。现在是市场经济,不同的 消费群体对不同产品有不同的喜好, 谁能最先掌握市场的需求情况, 谁才能获得最大的市场。 所以各厂家都为拓宽市场,随消费群体喜好的变化,产品款式也日新月异,让人目不暇接。 除此之外,高技术产业还有哪些特点?我们以我国高技术产业的典范 中关村为例作分 析。 师:我国的各类高新技术产业正在迅速发展。请同学观察图 4.25“中国国家级

    9、高新技 术产业开发区的分布”,讨论我国高新技术开发区的分布特点。 生:讨论回答分布特点: 1.主要分布在沿海和大城市。 2.沿海、沿边、内地依靠各自优势发展高科技产业。 师:(1)我国高新技术产业开发区多依附于大城市,呈现出大分散、小集中的分布特 点; (2)沿海地区以智力资源和技术力量为依托,侧重科技园区型高新技术产业; (3)沿边地区依靠国家的开放政策和沿边的地理优势,开发贸易导向型的产业; (4)内地依靠优势资源和工业基础,多发展与军工有密切关系的产业。 活动与探究 (1)高新技术产业对促进经济发展所做的贡献。 (2)收集我国各地高新技术产业的发展情况,并与美国相比较,分析差距。 师:想一想,将来我国的高技术产业区将呈现什么样的发展趋势? 生:将呈现高新技术产业带,随着国家西部开发战略的实施,西部地区的部分城市也正 在成为新的高新技术产业中心。 【课堂小结】 本节课我们主要学习了工业生产的含义及重要性, 了解了我国工业的分布, 知道了高新 技术产业在我国的发展及分布。 工业生产是国民经济发展中重要的物质生产部门, 对社会经 济各部分的发展都有重要的作用。 我国工业中心多分布于东部地区, 集中在东部沿海和长江 沿岸地区,四大工业基地是辽中南、京津唐、长江三角洲和珠江三角洲。我国高新技术产业 发展迅速,主要依附于大中城市。


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