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    山东省临沂市郯城县2020年中考数学一模试卷(含答案解析)

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    山东省临沂市郯城县2020年中考数学一模试卷(含答案解析)

    1、2020 年中考数学一模试卷年中考数学一模试卷 一、选择题 1相反数等于它本身的数是( ) A1 B0 C1 D0 或1 22020 年 2 月 20 日下午,山东省第十二批援助湖北医疗队从济南遥墙机场集结,乘坐包 机启程出征千余勇士赴荆楚,万难不辞战疫,山东已累计派出十二批医疗队 1797 人援 助湖北,数字 1797 用科学记数法表示为( ) A1.797103 B0.1797104 C1.797104 D17.97102 3下列立体图形中,俯视图与主视图不同的是( ) A B C D 4如图,ABCD,B85,E27,则D 的度数为( ) A45 B48 C50 D58 5下列艺术字中,

    2、可以看作是轴对称图形的是( ) A B C D 6下列运算正确的是( ) Aa2+2a3a3 B(2a3 )24a5 C(a2)(a+1)a2+a2 D(a+b)(ba)b2 a2 7为了解某班学生每天使用零花钱的情况,小敏随机调查了 15 名同学,结果如表: 每天用零花钱(单位:元) 1 2 3 4 5 人数 2 4 5 3 1 则这 15 名同学每天使用零花钱的众数和中位数分别是( ) A3,3 B5,2 C3,2 D3,5 8已知关于 x 的不等式组恰有 3 个整数解,则 a 的取值范围为( ) A1a2 B1a2 C1a2 D1a2 9如图,正方形硬纸片 ABCD 的边长是 4,点 E

    3、、F 分别是 AB、BC 的中点,若沿左图中 的虚线剪开,拼成如图的一座“小别墅”,则图中阴影部分的面积是( ) A2 B4 C8 D10 10同学们参加综合实践活动时,看到木工师傅用“三弧法”在板材边角处作直角,其作法 是:如图 (1)作线段 AB,分别以点 A,B 为圆心,AB 长为半径作弧,两弧交于点 C; (2)以点 C 为圆心,仍以 AB 长为半径作弧交 AC 的延长线于点 D; (3)连接 BD,BC 根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是( ) AABD90 BCACBCD CsinA DcosD 11如图所示,在四边形 ABCD 中,ADBC,要使四边形 ABCD 成为

    4、平行四边形还需要条 件( ) AABDC B12 CABAD DDB 12 如图, 点 A、 B、 C 在O 上, 若BAC45, OC2, 则图中阴影部分的面积是 ( ) A2 B4 C D 13已知二次函数 yax2+bx+c 的 y 与 x 的部分对应值如表: x 1 0 2 3 4 y 5 0 4 3 0 下列结论:抛物线的开口向上;抛物线的对称轴为直线 x2;当 0x4 时,y 0;抛物线与 x 轴的两个交点间的距离是 4;若 A(x1,2),B(x2,3)是抛物线 上两点,则 x1x2,其中正确的个数是( ) A2 B3 C4 D5 14如图,平行四边形 ABCD 中,ABAC,A

    5、B,BC,对角线 AC,BD 相交于 点 O,将直线 AC 绕点 O 顺时针旋转,分别交 BC,AD 于点 E,F,下列说法:在旋 转过程中,AFCEOBAC,在旋转过程中,四边形 ABEF 的面积为, 当直线 AC 绕点 O 顺时针旋转 30时,连接 BF,DE,则四边形 BEDF 是菱形,其中正 确的是( ) A B C D 二填空题(共 5 小题,每题 3 分,共 15 分) 15因式分解:4a3b3ab 16如果一个正多边形的一个外角是 60,那么这个正多边形的边数是 17在平面直角坐标系中,四边形 AOBC 为矩形,且点 C 坐标为(8,6),M 为 BC 中点, 反比例函数y (k

    6、是常数, k0) 的图象经过点M, 交AC于点N, 则MN的长度是 18在临桂新区建设中,需要修一段全长 2400m 的道路,为了尽量减少施工对县城交通工 具所造成的影响,实际工作效率比原计划提高了 20%,结果提前 8 天完成任务,求原计 划每天修路的长度若设原计划每天修路 xm,则根据题意可得方程 19如图,在平面直角坐标系中,将ABO 绕点 A 顺指针旋转到AB1C1的位置,点 B、O 分别落在点 B1、C1处,点 B1在 x 轴上,再将AB1C1绕点 B1顺时针旋转到A1B1C2的 位置,点 C2在 x 轴上,将A1B1C2绕点 C2顺时针旋转到A2B2C2的位置,点 A2在 x 轴

    7、上,依次进行下去,若点 A(,0)、B(0,4),则点 B2020的横坐标为 三解答题(共 7 小题,20、21、22 每题 7 分,23、24 每题 9 分,25 题 11 分,26 题 13 分) 20先化简,再求值:(),其中 a2cos30+() 1(3)0 21为了解某次“小学生书法比赛”的成绩情况,随机抽取了 30 名学生的成绩进行统计, 并将统计情况绘成如图所示的频数分布直方图,已知成绩 x(单位:分)均满足“50x 100”根据图中信息回答下列问题: (1)图中 a 的值为 ; (2)若要绘制该样本的扇形统计图,则成绩 x 在“70x80”所对应扇形的圆心角度 数为 度; (3

    8、)此次比赛共有 300 名学生参加,若将“x80”的成绩记为“优秀”,则获得“优 秀“的学生大约有 人: (4)在这些抽查的样本中,小明的成绩为 92 分,若从成绩在“50x60”和“90x 100”的学生中任选 2 人,请用列表或画树状图的方法,求小明被选中的概率 22如图,某数学兴趣小组为测量一棵古树 BH 和教学楼 CG 的高,先在 A 处用高 1.5 米的 测角仪测得古树顶端 H 的仰角HDE 为 45,此时教学楼顶端 G 恰好在视线 DH 上, 再向前走 7 米到达 B 处,又测得教学楼顶端 G 的仰角GEF 为 60,点 A、B、C 三点 在同一水平线上 (1)计算古树 BH 的高

    9、; (2)计算教学楼 CG 的高(参考数据:1.4,1.7) 23在 RtABC 中,ACB90,BE 平分ABC,D 是边 AB 上一点,以 BD 为直径的 O 经过点 E,且交 BC 于点 F (1)求证:AC 是O 的切线; (2)若 BF6,O 的半径为 5,求 CE 的长 24甲、乙两地相距 300 千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段 OA 表示货车离甲地距离 y(千米)与时间 x(小时)之间的函数关系;折线 OBCDA 表 示轿车离甲地距离 y(千米)与时间 x(小时)之间的函数关系请根据图象解答下列问 题: (1)当轿车刚到乙地时,此时货车距离乙地 千米;

    10、 (2)当轿车与货车相遇时,求此时 x 的值; (3)在两车行驶过程中,当轿车与货车相距 20 千米时,求 x 的值 25已知ABC 是等腰三角形,ABAC (1)特殊情形:如图 1, 当 DEBC 时, 有 DB EC (填“”, “” 或“” ) (2)发现探究:若将图 1 中的ADE 绕点 A 顺时针旋转 (0180)到图 2 位 置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由 (3)拓展运用:如图 3,P 是等腰直角三角形 ABC 内一点,ACB90,且 PB1, PC2,PA3,求BPC 的度数 26如图,在平面直角坐标系 xOy 中,直线 yx+2 与 x

    11、轴交于点 A,与 y 轴交于点 C抛 物线 yax2+bx+c 的对称轴是 x 且经过 A、C 两点,与 x 轴的另一交点为点 B (1)直接写出点 B 的坐标; 求抛物线解析式 (2)若点 P 为直线 AC 上方的抛物线上的一点,连接 PA,PC求PAC 的面积的最大 值,并求出此时点 P 的坐标 (3)抛物线上是否存在点 M,过点 M 作 MN 垂直 x 轴于点 N,使得以点 A、M、N 为顶 点的三角形与ABC 相似?若存在,求出点 M 的坐标;若不存在,请说明理由 参考答案 一选择题(共 14 小题,每题 3 分,共 42 分) 1相反数等于它本身的数是( ) A1 B0 C1 D0

    12、或1 【分析】直接利用相反数的定义得出答案 解:相反数等于它本身的数是 0 故选:B 【点评】此题主要考查了相反数,正确掌握相反数的定义是解题关键 22020 年 2 月 20 日下午,山东省第十二批援助湖北医疗队从济南遥墙机场集结,乘坐包 机启程出征千余勇士赴荆楚,万难不辞战疫,山东已累计派出十二批医疗队 1797 人援 助湖北,数字 1797 用科学记数法表示为( ) A1.797103 B0.1797104 C1.797104 D17.97102 【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n

    13、 的绝对值与小数点移动的位数相 同当原数绝对值10 时,n 是正数;当原数的绝对值1 时,n 是负数 解:17971.797103 故选:A 【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其 中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值 3下列立体图形中,俯视图与主视图不同的是( ) A B C D 【分析】从正面看所得到的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看到的 图象是俯视图 解:A俯视图与主视图都是正方形,故选项 A 不合题意; B俯视图是圆,主视图是长方形,故选项 B 合题意; C俯视图与主视图都是圆,故选项 C 不

    14、合题意; D俯视图和主视图是长方形;故选项 D 不符合题意; 故选:B 【点评】此题主要考查了三视图,关键是把握好三视图所看的方向属于基础题,中考 常考题型 4如图,ABCD,B85,E27,则D 的度数为( ) A45 B48 C50 D58 【分析】根据平行线的性质解答即可 解:ABCD, 185, E27, D852758, 故选:D 【点评】此题考查平行线的性质,根据两直线平行,同位角相等解答 5下列艺术字中,可以看作是轴对称图形的是( ) A B C D 【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做 轴对称图形 解:A、不是轴对称图形,故 A 错误;

    15、B、不是轴对称图形,故 B 错误; C、是轴对称图形,故 C 正确; D、不是轴对称图形,故 D 错误; 故选:C 【点评】本题考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后 可重合 6下列运算正确的是( ) Aa2+2a3a3 B(2a3 )24a5 C(a2)(a+1)a2+a2 D(a+b)(ba)b2 a2 【分析】各项计算得到结果,即可作出判断 解:A、原式不能合并,不符合题意; B、原式4a6,不符合题意; C、原式a2+a2a2a2a2,不符合题意; D、原式b2a2,符合题意, 故选:D 【点评】此题考查了平方差公式,合并同类项,幂的乘方与积的乘方,以及多项式

    16、乘多 项式,熟练掌握公式及法则是解本题的关键 7为了解某班学生每天使用零花钱的情况,小敏随机调查了 15 名同学,结果如表: 每天用零花钱(单位:元) 1 2 3 4 5 人数 2 4 5 3 1 则这 15 名同学每天使用零花钱的众数和中位数分别是( ) A3,3 B5,2 C3,2 D3,5 【分析】根据众数和中位数的定义分别进行解答即可 解:这 15 名同学每天使用零花钱的众数为 3 元, 中位数为 3 元, 故选:A 【点评】此题考查了众数和中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将 一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均 数),叫做这组

    17、数据的中位数 8已知关于 x 的不等式组恰有 3 个整数解,则 a 的取值范围为( ) A1a2 B1a2 C1a2 D1a2 【分析】先求出不等式组的解集(含字母 a),因为不等式组有 3 个整数解,可推出 a 的值 解: 解得:x1, 解得:xa, 不等式组的整数解有 3 个, 不等式组的整数解为1、0、1, 则 1a2, 故选:A 【点评】本题考查了解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解的应用,解此题 的关键是能根据题意求出关于 a 的不等式组 9如图,正方形硬纸片 ABCD 的边长是 4,点 E、F 分别是 AB、BC 的中点,若沿左图中 的虚线剪开,拼成如图的一座“小别墅”,则

    18、图中阴影部分的面积是( ) A2 B4 C8 D10 【分析】本题考查空间想象能力 解:阴影部分由一个等腰直角三角形和一个直角梯形组成, 由第一个图形可知:阴影部分的两部分可构成正方形的四分之一, 正方形的面积4416, 图中阴影部分的面积是 1644 故选:B 【点评】解决本题的关键是得到阴影部分的组成与原正方形面积之间的关系 10同学们参加综合实践活动时,看到木工师傅用“三弧法”在板材边角处作直角,其作法 是:如图 (1)作线段 AB,分别以点 A,B 为圆心,AB 长为半径作弧,两弧交于点 C; (2)以点 C 为圆心,仍以 AB 长为半径作弧交 AC 的延长线于点 D; (3)连接 B

    19、D,BC 根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是( ) AABD90 BCACBCD CsinA DcosD 【分析】 由作法得 CACBCDAB, 根据圆周角定理得到ABD90, 点 C 是ABD 的外心,根据三角函数的定义计算出D30,则A60,利用特殊角的三角函数 值即可得到结论 解:由作法得 CACBCDAB,故 B 正确; 点 B 在以 AD 为直径的圆上, ABD90,故 A 正确; 点 C 是ABD 的外心, 在 RtABC 中,sinD, D30,A60, sinA,故 C 正确;cosD,故 D 错误, 故选:D 【点评】本题考查了解直角三角形,三角形的外接圆与外心:

    20、三角形外接圆的圆心是三 角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心也考查了圆周角定理和解直角三角 形 11如图所示,在四边形 ABCD 中,ADBC,要使四边形 ABCD 成为平行四边形还需要条 件( ) AABDC B12 CABAD DDB 【分析】根据等腰梯形的定义判断 A;根据平行线的性质可以判断 B;根据平行四边形的 判定可判断 C;根据平行线的性质和三角形的内角和定理求出BACDCA,推出 AB CD 即可 解:A、符合条件 ADBC,ABDC,可能是等腰梯形,故 A 选项错误; B、根据12,推出 ADBC,不能推出平行四边形,故 B 选项错误; C、根据 ABAD 和 ADB

    21、C 不能推出平行四边形,故 C 选项错误; D、ADBC, 12, BD, BACDCA, ABCD, 四边形 ABCD 是平行四边形,故 D 选项正确 故选:D 【点评】本题主要考查对平行四边形的判定,等腰梯形的性质,三角形的内角和定理, 平行线的性质和判定等知识点的理解和掌握, 能综合运用性质进行推理是解此题的关键 12 如图, 点 A、 B、 C 在O 上, 若BAC45, OC2, 则图中阴影部分的面积是 ( ) A2 B4 C D 【分析】根据 S阴S扇形OBCSOBC,计算即可 解:BOC2BAC90, S阴S扇形OBCSOBC 222, 故选:A 【点评】本题考查扇形的面积,圆周

    22、角定理,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练 掌握基本知识,属于中考常考题型 13已知二次函数 yax2+bx+c 的 y 与 x 的部分对应值如表: x 1 0 2 3 4 y 5 0 4 3 0 下列结论:抛物线的开口向上;抛物线的对称轴为直线 x2;当 0x4 时,y 0;抛物线与 x 轴的两个交点间的距离是 4;若 A(x1,2),B(x2,3)是抛物线 上两点,则 x1x2,其中正确的个数是( ) A2 B3 C4 D5 【分析】先利用交点式求出抛物线解析式,则可对进行判断;利用抛物线的对称性可 对进行判断;利用抛物线与 x 轴的交点坐标为(0,0), (4,0)可对进行判断; 根据

    23、二次函数的增减性可对进行判断 解:设抛物线解析式为 yax(x4), 把(1,5)代入得 5a(1)(14),解得 a1, 抛物线解析式为 yx24x,所以正确; 抛物线的对称轴为直线 x2,所以正确; 抛物线与 x 轴的交点坐标为(0,0),(4,0), 当 0x4 时,y0,所以错误; 抛物线与 x 轴的两个交点间的距离是 4,所以正确; 若 A(x1,2),B(x2,3)是抛物线上两点,则|x22|x12|,所以错误 故选:B 【点评】本题考查了抛物线与 x 轴的交点:把求二次函数 yax2+bx+c(a,b,c 是常数, a0)与 x 轴的交点坐标问题转化为解关于 x 的一元二次方程也

    24、考查了二次函数的性 质 14如图,平行四边形 ABCD 中,ABAC,AB,BC,对角线 AC,BD 相交于 点 O,将直线 AC 绕点 O 顺时针旋转,分别交 BC,AD 于点 E,F,下列说法:在旋 转过程中,AFCEOBAC,在旋转过程中,四边形 ABEF 的面积为, 当直线 AC 绕点 O 顺时针旋转 30时,连接 BF,DE,则四边形 BEDF 是菱形,其中正 确的是( ) A B C D 【分析】证明AOFCOE(ASA),可得出 AFCE,求出 AC 和 OB 的长,可得出 结论,根据四边形 ABEF 的面积S四边形ABEO+SAOFS四边形ABEO+SCOESABC,可求出四

    25、边形 ABEF 的面积,证明 EFBD,OFOE,则四边形 ABEF 为菱形根据结论 得出答案即可 解:四边形 ABEF 是平行四边形, AOCO,AFEC, FAOECO, 在AOF 和COE 中, , AOFCOE(ASA), AFCE 故正确, ABAC, BAC90, AB,BC, AC2, OAAC1, OB2, OBAC; 故正确, AOFCOE, SAOFSCOE, 四边形 ABEF 的面积S四边形ABEO+SAOFS四边形ABEO+SCOESABC, SABCABAC 2, 四边形 ABEF 的面积为, 故不正确, 当旋转角为 30时,AOF30, ABAC,OA1,OB2,

    26、ABO30, AOB60, BOF90, EFBD, AOFCOE, OFOE, 四边形 ABEF 为菱形 故正确 故选:A 【点评】本题考查了勾股定理,平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,直角三 角形的性质,菱形的判定等知识,熟练掌握平行四边形的性质及全等三角形的判定方法 是解题的关键 二填空题(共 5 小题,每题 3 分,共 15 分) 15因式分解:4a3b3ab ab(2ab+1)(2ab1) 【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可 解:原式ab(4a2b21)ab(2ab+1)(2ab1), 故答案为:ab(2ab+1)(2ab1) 【点评】此题考查了提公因式法与公式

    27、法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本 题的关键 16如果一个正多边形的一个外角是 60,那么这个正多边形的边数是 6 【分析】根据正多边形的每一个外角都相等,多边形的边数36060,计算即可求 解 解:这个正多边形的边数:360606 故答案为:6 【点评】本题考查了多边形的内角与外角的关系,熟记正多边形的边数与外角的关系是 解题的关键 17在平面直角坐标系中,四边形 AOBC 为矩形,且点 C 坐标为(8,6),M 为 BC 中点, 反比例函数 y(k 是常数,k0)的图象经过点 M,交 AC 于点 N,则 MN 的长度是 5 【分析】根据矩形的性质,可得 M 点坐标,根据待定系数法,

    28、可得函数解析式,根据自 变量与函数值的对应关系,可得 N 点坐标,根据勾股定理,可得答案 解:由四边形 AOBC 为矩形,且点 C 坐标为(8,6),M 为 BC 中点,得 M(8,3),N 点的纵坐标是 6 将 M 点坐标代入函数解析式,得 k8324, 反比例函数的解析是为 y, 当 y6 时,6,解得 x4,N(4,6), NC844,CM633, MN 5, 故答案为:5 【点评】本题考查了矩形的性质,利用矩形的性质得出 M 点坐标是解题关键,又利用了 待定系数法求函数解析式,自变量与函数值的对应关系求出 N 点坐标,勾股定理求 MN 的长 18在临桂新区建设中,需要修一段全长 240

    29、0m 的道路,为了尽量减少施工对县城交通工 具所造成的影响,实际工作效率比原计划提高了 20%,结果提前 8 天完成任务,求原计 划 每 天 修 路 的 长 度 若 设 原 计 划 每 天 修 路xm , 则 根 据 题 意 可 得 方 程 【分析】 求的是原计划的工效, 工作总量为 2400, 一定是根据工作时间来列等量关系 本 题的关键描述语是:“提前 8 小时完成任务”;等量关系为:原计划用的时间实际用 的时间8 解:原计划用的时间为:,实际用的时间为:所列方程为: , 故答案为: 【点评】本题考查了分式方程的应用,应用题中一般有三个量,求一个量,明显的有一 个量,一定是根据另一量来列等

    30、量关系的本题考查分式方程的应用,分析题意,找到 合适的等量关系是解决问题的关键本题应用的等量关系为:工作时间工作总量工 效 19如图,在平面直角坐标系中,将ABO 绕点 A 顺指针旋转到AB1C1的位置,点 B、O 分别落在点 B1、C1处,点 B1在 x 轴上,再将AB1C1绕点 B1顺时针旋转到A1B1C2的 位置,点 C2在 x 轴上,将A1B1C2绕点 C2顺时针旋转到A2B2C2的位置,点 A2在 x 轴 上,依次进行下去,若点 A(,0)、B(0,4),则点 B2020的横坐标为 10100 【分析】首先根据已知求出三角形三边长度,然后通过旋转发现,B、B2、B4,即可得 每偶数之

    31、间的 B 相差 10 个单位长度,根据这个规律可以求得 B2020的坐标 解:由图象可知点 B2020在第一象限, OA,OB4,AOB90, AB, B2(10,4),B4(20,4),B6(30,4), B2020(10100,4) 点 B2020横坐标为 10100 故答案为 10100 【点评】本题考查坐标与图形的变化旋转、勾股定理等知识,解题的关键是从特殊到 一般探究规律,发现规律,利用规律解决问题,属于中考常考题型 三解答题(共 7 小题,20、21、22 每题 7 分,23、24 每题 9 分,25 题 11 分,26 题 13 分) 20先化简,再求值:(),其中 a2cos3

    32、0+() 1(3)0 【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再利用特殊锐角的三角函数 值、负整数指数幂与零指数幂得到 a 的值,继而将 a 的值代入计算可得 解:原式 (a+1) (a+1) , 当 a2cos30+() 1(3)02 +21+1 时, 原式 【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算 法则及特殊锐角的三角函数值、负整数指数幂与零指数幂 21为了解某次“小学生书法比赛”的成绩情况,随机抽取了 30 名学生的成绩进行统计, 并将统计情况绘成如图所示的频数分布直方图,已知成绩 x(单位:分)均满足“50x 100”根据图中信息回答下列

    33、问题: (1)图中 a 的值为 6 ; (2)若要绘制该样本的扇形统计图,则成绩 x 在“70x80”所对应扇形的圆心角度 数为 144 度; (3)此次比赛共有 300 名学生参加,若将“x80”的成绩记为“优秀”,则获得“优 秀“的学生大约有 100 人: (4)在这些抽查的样本中,小明的成绩为 92 分,若从成绩在“50x60”和“90x 100”的学生中任选 2 人,请用列表或画树状图的方法,求小明被选中的概率 【分析】(1)用总人数减去其他分组的人数即可求得 60x70 的人数 a; (2)用 360乘以成绩在 70x80 的人数所占比例可得; (3)用总人数乘以样本中优秀人数所占比

    34、例即可得; (4)先画出树状图展示所有 12 种等可能的结果数,再找出有 C 的结果数,然后根据概 率公式求解 解:(1)a30(2+12+8+2)6, 故答案为:6; (2)成绩 x 在“70x80”所对应扇形的圆心角度数为 360144, 故答案为:144; (3)获得“优秀“的学生大约有 300100 人, 故答案为:100; (4)50x60 的两名同学用 A、B 表示,90x100 的两名同学用 C、D 表示(小明 用 C 表示), 画树状图为: 共有 12 种等可能的结果数,其中有 C 的结果数为 6, 所以小明被选中的概率为 【点评】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图

    35、法展示所有等可能的结果 求出 n,再从中选出符合事件 A 或 B 的结果数目 m,然后根据概率公式求出事件 A 或 B 的概率也考查了扇形统计图和频率分布直方图 22如图,某数学兴趣小组为测量一棵古树 BH 和教学楼 CG 的高,先在 A 处用高 1.5 米的 测角仪测得古树顶端 H 的仰角HDE 为 45,此时教学楼顶端 G 恰好在视线 DH 上, 再向前走 7 米到达 B 处,又测得教学楼顶端 G 的仰角GEF 为 60,点 A、B、C 三点 在同一水平线上 (1)计算古树 BH 的高; (2)计算教学楼 CG 的高(参考数据:1.4,1.7) 【分析】(1)利用等腰直角三角形的性质即可解

    36、决问题; (2)作 HJCG 于 G则HJG 是等腰三角形,四边形 BCJH 是矩形,设 HJGJBC x构建方程即可解决问题; 解:(1)由题意:四边形 ABED 是矩形,可得 DEAB7 米,ADBE1.5 米, 在 RtDEH 中,EDH45, HEDE7 米 BHEH+BE8.5 米 (2)作 HJCG 于 J则HJG 是等腰三角形,四边形 BCJH 是矩形,设 HJGJBC x 在 RtEFG 中,tan60, , x(+1), GFx16.45 CGCF+FG1.5+16.4518.0 米 【点评】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅 助线,构造直角三

    37、角形解决问题,属于中考常考题型 23在 RtABC 中,ACB90,BE 平分ABC,D 是边 AB 上一点,以 BD 为直径的 O 经过点 E,且交 BC 于点 F (1)求证:AC 是O 的切线; (2)若 BF6,O 的半径为 5,求 CE 的长 【分析】(1)连接 OE,证明OEA90即可; (2)连接 OF,过点 O 作 OHBF 交 BF 于 H,由题意可知四边形 OECH 为矩形,利用 垂径定理和勾股定理计算出 OH 的长,进而求出 CE 的长 【解答】(1)证明:连接 OE OEOB, OBEOEB, BE 平分ABC, OBEEBC, EBCOEB, OEBC, OEAC,

    38、ACB90, OEA90 AC 是O 的切线; (2)解:连接 OE、OF,过点 O 作 OHBF 交 BF 于 H, 由题意可知四边形 OECH 为矩形, OHCE, BF6, BH3, 在 RtBHO 中,OB5, OH4, CE4 【点评】本题考查了切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的 切线和垂径定理以及勾股定理的运用,具有一定的综合性 24甲、乙两地相距 300 千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段 OA 表示货车离甲地距离 y(千米)与时间 x(小时)之间的函数关系;折线 OBCDA 表 示轿车离甲地距离 y(千米)与时间 x(小时)之间的

    39、函数关系请根据图象解答下列问 题: (1)当轿车刚到乙地时,此时货车距离乙地 30 千米; (2)当轿车与货车相遇时,求此时 x 的值; (3)在两车行驶过程中,当轿车与货车相距 20 千米时,求 x 的值 【分析】(1)根据图象可知货车 5 小时行驶 300 千米,由此求出货车的速度为 60 千米/ 时,再根据图象得出货车出发后 4.5 小时轿车到达乙地,由此求出轿车到达乙地时,货车 行驶的路程为 270 千米,而甲、乙两地相距 300 千米,则此时货车距乙地的路程为:300 27030 千米; (2)先求出线段 CD 对应的函数关系式,再根据两直线的交点即可解答; (3)分两种情形列出方程

    40、即可解决问题 解:(1)根据图象信息:货车的速度 V货, 轿车到达乙地的时间为货车出发后 4.5 小时, 轿车到达乙地时,货车行驶的路程为:4.560270(千米), 此时,货车距乙地的路程为:30027030(千米) 所以轿车到达乙地后,货车距乙地 30 千米 故答案为:30; (2)设 CD 段函数解析式为 ykx+b(k0)(2.5x4.5) C(2.5,80),D(4.5,300)在其图象上, ,解得, CD 段函数解析式:y110x195(2.5x4.5); 易得 OA:y60x, ,解得, 当 x3.9 时,轿车与货车相遇; (3)当 x2.5 时,y货150,两车相距150807

    41、020, 由题意 60x(110x195)20 或 110x19560x20, 解得 x3.5 或 4.3 小时 答:在两车行驶过程中,当轿车与货车相距 20 千米时,x 的值为 3.5 或 4.3 小时 【点评】本题考查了一次函数的应用,对一次函数图象的意义的理解,待定系数法求一 次函数的解析式的运用,行程问题中路程速度时间的运用,本题有一定难度,其中 求出货车与轿车的速度是解题的关键 25已知ABC 是等腰三角形,ABAC (1)特殊情形:如图 1,当 DEBC 时,有 DB EC (填“”, “”或“”) (2)发现探究:若将图 1 中的ADE 绕点 A 顺时针旋转 (0180)到图 2

    42、 位 置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由 (3)拓展运用:如图 3,P 是等腰直角三角形 ABC 内一点,ACB90,且 PB1, PC2,PA3,求BPC 的度数 【分析】(1)由 DEBC,得到,结合 ABAC,得到 DBEC; (2)由旋转得到的结论判断出DABEAC,得到 DBCE; (3)由旋转构造出CPBCEA,再用勾股定理计算出 PE,然后用勾股定理逆定理判 断出PEA 是直角三角形,在简单计算即可 解:(1)DEBC, , ABAC, DBEC, 故答案为:, (2)成立 证明:由易知 ADAE, 由旋转性质可知DABEAC, 在DAB 和E

    43、AC 中 得 DABEAC, DBCE, (3)如图, 将CPB 绕点 C 旋转 90得CEA,连接 PE, CPBCEA, CECP2,AEBP1,PCE90, CEPCPE45, 在 RtPCE 中,由勾股定理可得,PE2, 在PEA 中,PE2(2)28,AE2121,PA2329, PE2+AE2AP2, PEA 是直角三角形 PEA90, CEA135, 又CPBCEA BPCCEA135 【点评】此题是几何变换综合题,主要考查了旋转的性质,平行线的性质,全等三角形 的性质和判定,勾股定理及其逆定理,解本题的关键是构造全等三角形,也是本题的难 点 26如图,在平面直角坐标系 xOy

    44、中,直线 yx+2 与 x 轴交于点 A,与 y 轴交于点 C抛 物线 yax2+bx+c 的对称轴是 x 且经过 A、C 两点,与 x 轴的另一交点为点 B (1)直接写出点 B 的坐标; 求抛物线解析式 (2)若点 P 为直线 AC 上方的抛物线上的一点,连接 PA,PC求PAC 的面积的最大 值,并求出此时点 P 的坐标 (3)抛物线上是否存在点 M,过点 M 作 MN 垂直 x 轴于点 N,使得以点 A、M、N 为顶 点的三角形与ABC 相似?若存在,求出点 M 的坐标;若不存在,请说明理由 【分析】(1)先求的直线 yx+2 与 x 轴交点的坐标,然后利用抛物线的对称性可 求得点 B

    45、 的坐标;设抛物线的解析式为 yya(x+4)(x1),然后将点 C 的坐标 代入即可求得 a 的值; (2)设点 P、Q 的横坐标为 m,分别求得点 P、Q 的纵坐标,从而可得到线段 PQ m22m,然后利用三角形的面积公式可求得 SPACPQ4,然后利用配方法可求得 PAC 的面积的最大值以及此时 m 的值,从而可求得点 P 的坐标; (3)首先可证明ABCACOCBO,然后分以下几种情况分类讨论即可:当 M 点与 C 点重合,即 M(0,2)时,MANBAC;根据抛物线的对称性,当 M( 3,2)时,MANABC; 当点 M 在第四象限时,解题时,需要注意相似三角形 的对应关系 解:(1)y当 x0 时,y2,当 y0 时,x4, C(0,2),A(4,0), 由抛物线的对称性可知:点 A 与点 B 关于 x对称, 点 B 的坐标为(1,0) 抛物线 yax2+bx+c 过 A(4,0),B(1,0), 可设抛物线解析式为 ya(x+4)(x1), 又抛物线过点 C(0,2),


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