第三章物态变化第3节汽化和液化第二课时液化课件(18张PPT)

1、第3节 汽化和液化 第二课时 液 化,第三章 物态变化,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,复习,汽化的方式有哪些？有哪些区别？,沸腾和蒸发。,沸腾是发生在液体内部和表面的剧烈的汽化现象。,蒸发是发生在液体表面的平和的汽化现象。,观察：餐巾纸的变化。,思考：为什么餐巾纸变湿了？,液化,物质由气态变为液态的过程叫做液化。,实验：探究水蒸气的液化。,观察：“白气”是怎么形成的？,结论：热的水蒸气遇冷液化成小水滴。,生活中的液化现象,眼镜起雾,呼出“白气”,反馈练习一,1、打开冰箱门，看到冒“白气”，这“白气”是_，是由_遇冷_形成的。 2、夏天，在盛有冰冻饮料的玻璃杯外壁上有许许多多的

2、小水珠，这是 （ ）A、杯中的水渗透出来的B、空气中的水蒸气遇冷液化而成的C、空气遇冷液化而成的D、跟人体出汗道理相似,小水滴,空气中热的水蒸气,液化,B,3、很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，这是因为（ ）A、室内的水气留在眼镜上B、眼镜上有灰尘C、室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上D、受到感动，热泪盈眶,C,液化的方式,1、降低温度可以使所有气体液化。,2、压缩体积可以使气体液化。,生活中的应用,液化放热,液体汽化时要吸热，相对应的，气体液化时要放热。,冬天的洗澡间里，淋浴喷头能放出热水。在没有其他热源的情况下，如何能使洗澡间快速地热起来？为什么？,

3、反馈练习二,1、所有的气体，在_的时候都可以液化；部分气体也可以通过_的方式使其液化。 2、电冰箱是根据物质汽化时_热，液化时_热的原理制成的。 3、烧烫伤科工作的医生发现，病人不慎被100 的水蒸气烫伤往往比被100的水烫伤更严重，这是为什么？,温度降到足够低,压缩体积,吸,放,当堂检测,1、物质从_态变为_态，叫液化，_和_是液化的两种方法，我们家庭使用的液化气是利用_的方法实现其液化储存的。 2、医生为病人检查牙齿时，拿一个“带把的小镜子”在酒精灯上烧一烧，然后放入病人口腔内。这样做的目的是什么？,气,液,降低温度,压缩体积,压缩体积,3、下列实例中不属于液化现象的是 （ ）A、烧开水时壶嘴冒出的“白气”B、深秋的早晨草上出现的露水C、冬天从室外进入暖和的房间里时眼镜片变得模糊D、吃冰棒可以解热 4、寒冷的冬天，能看到人们呼出的“白气”，而炎热的夏天却看不到，请解释这是为什么？,D,谢谢！,