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    广东省佛山市第十四中学八年级上物理课件:声的利用

    • 资源ID:13720       资源大小:1.41MB        全文页数:12页
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    广东省佛山市第十四中学八年级上物理课件:声的利用

    1、小测,1、声音具有三要素:音调由_决定;响度由_决定,_,响度大,还与_有关;音色由发声体_和_决定。 2、一台好的音响设备,不仅能起到“扩音”作用,而且应有较高的“保真度”。从声学上讲,前者是使声音的_增大,后者是要较好地保持原声的 _。 3、弦乐器:通过_的振动发声,音调高低由_,_,_决定。,频率,振幅,振幅大,与声源处的距离,材料,结构,响度,音色,弦,弦长短,弦粗细,弦松紧,声的利用,物理 八年级 上册,一、声音可以传递信息,刚才的这些情景中,“声”分别都起了什么作用?,这些生活中的现象,你都关注过吗?,(视频),除了人类会利用声音传递信息,动物们也会利用声音的信息来求生或捕猎,你能

    2、举几个例子吗?,人类也向动物学习了这些技巧,但是你能看出人类是怎么做到的吗?,(视频1,2),有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号,0.05秒后听到了这个声信号的回音,鱼群大约在海底多深?要计算出这个深度,还需要什么条件?,回声测距还有一些其他的应用,视频中的实例你都能看出声音是如何传递信息的吗?,想一想,烛焰为什么会抖动?,答案:声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。,看几个类似的实例,(视频),二、声音可以传递能量,在这些情景中,“声”分别都起了什么作用?,你身边还有什么利用声音传递信息的例子?,你身边还有什么利用声音传递能量的例子?,小结,声的利用,传递信息,传递能量,超声波的使用,回声测距,B超、彩超、超声波探伤,回声的利用,


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