1、华师大版初中历史八年级上册,第5课,第二单元,晚年冰心，系于她的人生经历、民族 感情与父辈的仇恨，打算撰写一部纪实性 的长篇之作，书名就叫甲午战争。老人多次提笔， 可是，她竟然一个 字都没有留下！ 不是因为老，因为病， 而是因为哭，因为大哭，因为一握起笔 就禁不住老泪纵横地哭！哭得完全不能下 笔，纸上唯有落下的热泪。 此时 此刻的冰心，一边哭，一边说：气死我 了！气死我了！真可恨！真可恨! 贾国荣冰心的遗憾,为什么九十四岁高龄的冰心老人，要在1994年，痛心疾首地写下“不要忘了甲午海战“这句话，1894年的甲午中日海战究竟发生了什么样的可歌可泣的故事，出现了哪些英雄人物，给了我们什么样的启示，
2、带着这些问题，阅读课文。,新授,战前的清政府,新授,经过明治维新而渐趋富强的日本，利用强盛的国力，逐步废除与西方列强签订的不平等条约，收回国家主权，摆脱了沦为殖民地的危机；而后随着经济实力的快速提升，军事力量也快速强化，分别于甲午中日战争与日俄战争中击败昔日强盛的两个大国大清帝国与沙皇俄国，受到西方列强的注意，成为称雄一时的亚洲强国。,明治天皇,慈禧太后说：“光绪年登极时年幼，我不得不垂帘听政，到年改为“训政”，年“归政” 。我什么都不过问了， 修修花园养老还不行么？” 慈禧与明治天皇相比， 对照何其鲜明,新授,新授,1894年,农历甲午年,甲午中日战争,新授,明治维新以后(制定大陆政策),日
3、本,中国台湾,朝鲜,中国东北蒙古,中国,亚洲,世界,甲午战争爆发的原因,新授,三、甲午中日战争:,1、借口：,2、爆发；,3、经过：,1894年（农历甲午年）,新授,黄海海战,丰岛,平壤,黄海海战中日双方舰队力量对比表,新授,英国阿姆斯特朗公司建造，1887年7月23日建成。该型军舰是当时北洋舰队中航速最快的战舰。,高速航行中的“致远”舰,新授,黄海海战中邓世昌率致远舰撞击日本吉野舰,新授,吉野舰,日本海军主力巡洋舰，排水量4225吨，有火炮34门，其中15公分速射炮4门，10.12公分速射炮8门。该舰在黄海海战中，为日本常备舰队旗舰。,新授,1996年年12月28日，中国人民解放军海军命名新
4、式远洋综合训练舰为“世昌”舰。,人民海军中命名为“世昌”的军舰,新授,三、甲午中日战争:,1、借口：,2、爆发；,3、经过：甲午海战（黄海海战）,邓世昌,新授,黄海海战与邓世昌,邓世昌,新授,致远舰及管带邓世昌,致远舰弹药将尽，邓世昌毅然下令，开足马力，冲撞日舰吉野号，不幸被鱼雷击中，全体将士壮烈捐躯。,新授,议一议：,黄海海战中，谁先退出战场？,谁胜了？,李鸿章的命令及造成的后果是什么？,日本,日本,北洋海军“仅足守口，实难纵令海战”，命令北洋舰队躲入威海卫港內，不许巡海迎敌，使日本取得了黄海海域的制海权，从而大大便利了日本的进一步侵略。,新授,旅顺,威海卫,黄海海战,丰岛,平壤,日军侵入旅
5、顺市街道的情景,日军在侵占旅顺后，血腥地屠杀中国人民,新授,三、甲午中日战争:,1、借口：,2、爆发；,3、经过：甲午海战（黄海海战）,邓世昌,4、结果：,中国战败，被迫签定马关条约,5.甲午战争和马关条约对中国的影响：,新授,时间：,马关条约,地点：,人物：,主要内容：,1895年,日本马关（的春帆楼）,李鸿章和（伊藤博文）,阅读课文回答：战败后，清朝派谁去签订马关条约？这个条约是哪一年在哪里签订的？主要内容及影响是什么？,新授,李鸿章,伊藤博文,新授,中日马关条约主要内容及危害,帝国主义对华经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主，严重阻碍中国民族资本主义的发展,允许日本在中国 通商口岸开
6、设工厂,设厂,使侵略势力深入中国内地,增开苏州、杭州、沙市、重庆 为通商口岸,通商,加剧人民负担 清政府举债赔款 便利列强进一步控制中国,赔偿日本军费白银二亿两,赔款,进一步破坏了领土主权完整 刺激了列强瓜分中国的野心,割让辽东半岛、台湾、 澎湖列岛及附属岛屿给日本,割地,危 害,主 要 内 容,新授,开设工厂,开放口岸,赔款,割地,南京条约,马关条约,割香港岛给英国,割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本,2100万银元,2亿两白银,东南沿海五口,沙市、重庆、苏州和杭州(长江流域),允许日本在通商口岸投资设厂,与南京条约相比，马关条约进一步给中国造成了哪些危害？,比一比,练习,德、法、沙
7、俄“不满”（？）,中国付出“赎辽费”3000万两白银,总结,普天同庆，万寿无疆；,三军败绩，割地求和。,清政府为什么战败？,如此腐败，此战岂能不败？,总结,认识：,总结,谈一谈：,你知道邓世昌血战黄海的故事吗？邓世昌有哪些优良品质值得我们学习？,作业,1、甲午战后，列强进一步加强了对中国的侵略，中国民族危机空前加深，处于生死存亡的危机关头。2、甲午战争宣告了洋务运动的探索失败，救亡图存需要进行新的探索。,新授,列强掀起瓜分中国狂潮,戊戌变法资料卡片1、背景： 甲午战争后， 中华危机民族空前严重 2、代表人物： 3、支持者 ： 4、拉开序幕的事件： 5、过程： 6、内容： （政治 经济 军事 文
8、化） 7、影响： 8、结果：,康有为、梁启超、谭嗣同等,光绪帝,“公车上书”,新授,维新变法运动的主要经过：,序 幕,酝酿和开展,高 潮,创办报刊 组织学会 办学堂 印行书刊,戊戌变法,（1898年光绪帝为首发动）,（1898.6.119.21）计103天，也叫“百日维新”,“公车上书”,（1895）,新授,光绪皇帝为什么支持变法呢？,民族危机日益严重，光绪帝不愿做亡国之君，要变法图强。,新授,新授,1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏,新授,戊戌变法的内容,政治方面：准许官民上书言事，改定律法，澄清吏治。,经济方面：奖励实业，改革财政。,军事方面：编练新军，改习洋操。,文化教育方面
9、：开办京师大学堂，兼习中西科；设立学堂和译书局，准许创办报馆、学会等。,有利于具 维新思想 的人参与 政治,打击了封建 官僚制度,有利于民族 资本主义的 发展,有利于西 学的传播,增强军事实力挽救民族危亡,新授,变法措施的作用： 1、有利于资本主义的发展和西方科学知识的传播； 2、有利于资产阶级知识分子参与政事； 3、有利于革除社会弊端。,变法性质： 是一场资产阶级性质的改良运动。,新授,戊戌变法的内容,政治：准许官民上书言事，改定律法，澄清吏治。,经济：奖励实业，改革财政。,军事：编练新军，改习洋操。,文化教育：开办京师大学堂，兼习中西科；设立学堂和译书局，准许创办报馆、学会等。,新授,西太
10、后弄权政变 “六君子”人头落地变法失败,新授,囚禁光绪皇帝,戊 戌 政 变,捕杀维新派人士,除保留“京师大学堂”外，其余新法全部被废除。,时间：1898.9.21,新授,载湉（1871-1908）1875年即位，年号光绪。1889年亲政。,中南海瀛台，戊戌政变后，光绪帝被囚禁在这里。,新授,戊戌六君子,谭嗣同,杨锐,林旭,刘光第,杨深秀,康广仁,新授,“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此之所以不昌者也；有之，请自嗣同始！”,“有心杀贼，无力回天；死得其所，快哉快哉！”,“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”,谭嗣同,康、梁避往国外，谭嗣同本来也有机会出逃，但他甘愿为变法而死
11、，你们如何看待他的选择？谭嗣同身上有哪些可贵精神？,新授,各抒己见,试猜想一下：导致戊戌变法失败的原因有哪些？,新授,爱国戊戌变法是一场救亡图存的爱国政治运动，激发了人们的爱国思想和民族意识。启蒙戊戌变法是一场思想解放运动，猛烈地抨击了封建思想文化，开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念，促进了中国人民的觉醒。结论变法失败说明资产阶级改良运动在半殖民地半封建社会的中国行不通。,评说历史,（戊戌变法的影响）,新授,课堂测试：请同学们填写出戊戌变法中的四位历史人物。,为走救国之路，再次上书， 不作亡国之君，下诏变法。 反对变法维新，发动政变， 以血唤醒民众， 慷慨就义。,康有为,光绪帝,慈禧太后,
12、谭嗣同,练习,本课小结:,这节课我们学习了洋务运动和戊戌变法，这两次运动是我们向西方学习的过程，希望中国富强，是爱国表现，对中国近代社会发展起了积极的推动作用；可惜的是我们只是学习了一点皮毛，没有像日本1868年的明治维新那样从本质上学习西方，这就是我们失败的一些原因。如果说洋务运动像李鸿章所说是给“破屋”贴几张报纸，戊戌变法则是给这个“破屋”换换屋顶和柱子而已。以史为鉴，给后人一个重要的教训：要想中国强大，靠表面现象（简单地学习外国科技和制度）是不可能实现的；做任何事必须从实际出发，适应事物发展的客观规律。有些人看到和平改良的道路行不通，依然走上了革命道路。,总结,日本明治维新和中国维新变法在许多方面有着惊人的相似，但结果却迥然不同。日本很快从内忧外患中解脱出来，走上了强国之路。而维新变法运动却最终失败。请同学们课后查阅资料， 试从两国的社会背景、领导力量、具体措施和国际环境探讨中日两国一败一成的原因。,探究性学习（课外）,作业,
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