【鲁教版】数学六年级上：1.3《截一个几何体》ppt课件（1）

1.3截一个几何体,切开苹果可以看到什么图形? 动手试一试.,想一想,截一截,用一个平面去截一个正方体，截出的面(叫做截面, section)可能是什么形状？,以正方体为例,正方体截面小结,说一说下图中的截面分别是什么？,做一做,分别指出图中几何体截面形状的标号.,随堂练习,读一读,在医学诊断上，有一种与“截几何体”类似的仪器和方法这就是CT机，它利用“射线”检查病人的某个患病器官，如同用刀去截一个几何体CT（computed tomography)是一种医学影像诊断技术它的原理是用射线透射人体，然后用检测器测定透射后的放射量通过计算机进行 处理，重建人体断层图像，并作出诊断.CT的发明是医学史 上具有划时代 意义的一 件大事，它的设计、发 明者和理论研究 者因此 获得1979 年诺贝尔（Nobel）医学奖,用一个平面去截一个几何体，如果截面是圆,你能想象出原来的几何体可能是什么吗？,用一个平面去截一个正方体能否得到一个七边形?,练习,截面是认识世界的窗口、追溯历史的线索； 几何体的截面由平面与几何体各表面交线构成； 正方体的截面可以是三角形、四边形、五边形、六边形.,小结,作业,习题1.5,预习新知,预习课本12-14页,