1、台风来临,2.4风和降水,风是怎样形成的?,一、风,风是空气的水平运动,一、风,在同一水平高度上，两个地方气压高低不同，就会形成风。,风是从高气压区流向低气压区的,风是空气的水平运动,我们如何来描述风呢？,一、风,你知道今天的天气吗？,天气预报 今天阴有阵雨 早晨最低温度：17度 白天最高温度：23度 东北风1级,天气预报中风的描述有哪些方面？,思考,1、风向：,指风吹来的方向（来风方向）,符号如：东风 o,风的两个基本要素:,风向的天气符号用一短线表示,风向和风速,从东南方向吹来的,东南风,风往北吹,南风,生活中常用的风向,风向,东风,南风,西风,北风,东南风,西南风,西北风,东北风,8种常
2、使用风向,1、风向：,指风吹来的方向。,符号如：东风 o,测量：风向标,风向是风向标的箭头指向还是箭尾的指向？,探究,箭头指向,风的两个基本要素:风向和风速,在日常生活中,还有哪些方法可以判断风向？,旗帜的飘向、烟的飘向、树叶的摇动方向 湿的手臂等,思考讨论：,风速是如何测量的？,风向标、风速仪,风向标,2、风速：,单位时间内空气流动的距离。,度量单位：,米/秒、千米/时，常用风级表示,测量工具：风速仪,原理：利用风杯在风作用下的旋转，并以每秒旋转次数来折算出风速。,风杯,0级无风烟直上,1级软风烟稍偏,2级轻风树叶响,3级微风旗帜展,4级和风尘土起,5级清风小树摇,6级强风举伞难,7级劲风步
3、行难,8级大风树枝断,9级烈风瓦片飞,10级狂风树拔起,11级暴风房吹走,12级台风灾害大,2、大风常常造成哪些危害？,风是一种资源，利用风能可以进行发电、行船、运动等活动。,大风对人类和动物产生危害，如：刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。,思考与讨论,1、风可以为我们做些什么有益的事？,风,对人类和生物的影响,见课本P67最后一段,阅读与思考,如何用符号表示风？,风 级,风 级,东北,10,7,东南,（14米/秒）,练 习,1、高气压移过来，往往预示着_天气的到来。低气压控制下往往是_天气。,晴朗,阴雨,2、风向和风速的测定仪器常用_ 和_。,风向标,风速仪,3、右图表示的风向
4、是（ ）a.东南风 b. 东北风c.西南风 d. 西北风,c,图 3,4、下列现象不可以用来判断风向参照的是（ a. 沙尘扬起的方向 b. 旗帜飘扬的方向c.水波移动的方向 d. 石头滚动的方向,d.,如何证明空气中有水汽呢？,1、打开冰箱会有雾出现。 2、刚从冰箱中拿出的饮料，放在空气中不一会儿就“出汗”了。 ,任何时候、任何地方的空气中都含有水汽,思考与讨论：,阅读并回答,如何描述水汽的多少,二、空气的湿度,表示空气中水汽的多少。,干湿球湿度计（最常用）、毛发湿度计、自动感应湿度计等。,测量仪器：,湿度计,它是表示空气干燥程度的物理量。在一定的温度下，一定体积的空气里含有的水汽越少，则空气
5、越干燥，水汽越多，则空气越潮湿。,多功能湿度计,室内外湿度计,毛发湿度计,家用湿度计,二、空气的湿度,表示空气中水汽的多少。,如何测量相对湿度的大小？,干湿球湿度计（最常用）、毛发湿度计、自动感应湿度计等。,1、测量仪器：,湿度计,2、表示方法：,空气的湿度一般用相对湿度表示,干球温度计,湿球温度计,水,棉布,3、干湿球湿度计,工作原理：,湿球温度计下端的湿纱布由于蒸发吸热，使湿球温度计上的读数比干球温度计上的读数小。干湿球温度计上的读数差值，能反映出空气中相对湿度的大小。,干湿球湿度计：由一支干球温度计和一支湿球温度计组成。,干球温度计,湿球温度计,水,棉布,3、用干湿球湿度计测量相对湿度的
6、方法,使用方法：,先读出干球温度计温度； 再读出湿球温度计温度；计算出它们的温度差。 （干球温度减去湿球温度） 查相对湿度表，得出相对湿度。,某同学在家里测得干、湿球温度分别是25和22 ，你知道他家里此时的相对湿度是多少吗？,相对湿度为：_,83%,1.干球:25,湿球:23,干湿差:_,2.干球:25,湿球:20,干湿差:_,相对湿度为：_,61%,2,5,相同气温下，干湿差越大，湿度越小,相同干湿差下，气温越高，湿度越大,观察上述数据，你能得出什么结论？,干球温度一定时，干湿差越大，相对湿度就越小,相对湿度为：_,83%,1.干球:25,湿球:23,干湿差:_,2.干球:25,湿球:20
7、,干湿差:_,相对湿度为：_,61%,2,5,你能解释这是为什么吗？,空气中的相对湿度越小，湿棉纱布中的水蒸发得越快，带走得热量就越多，湿球温度计上得读数就越小，干湿差就越大,湿度与天气的关系,湿度越大，空气中的水汽越丰富，成云、降水的可能性也越大。,1.根据自身的体验，说说相对湿度的大小与人体舒适感的关系。,相对湿度过小：,会使人感到干燥，皮肤发生干裂等。,相对湿度过大：,在冬季会感到特别寒冷，夏季则会感到闷热。,人体最感适宜的的相对湿度是60%-70%,2.“燕子低飞要下雨。”你能解释这条天气谚语所包含的科学道理吗？,大雨前空气中的湿度较大，昆虫翅膀上凝结较多的小水珠大多飞得很低，燕子也就
8、要低飞觅食。,你还知道哪些天气谚语？,“蛇出洞，雨倾盆”：“鸡不进笼，阴雨将临”：,你能解释吗？,雨前，天气闷热，蛇洞中空气潮湿稀薄，蛇便爬到洞外，到处乱爬。,雨前，空中水汽增多，易使笼内潮湿，鸡喜干燥，所以不愿进笼。,“蜻蜓低飞，不雨也阴”,雨前空气中的湿度较大，蜻蜓的翅膀变软不能高飞。,我们在大气中可以看到的云或雾是怎么 形成的呢？,如图，在一只烧杯中加入适量的水，盖上盛有冰的表面皿。烧杯中的空气发生的变化是,实验,空气中出现水雾。,原因：,温度下降，水汽凝结。,变化：空气中出现水雾。 原因：温度下降，水汽凝结。,实验,（课本P70）,思考：云和雾是空气中的水汽在一定条件下凝结成的细小的水
9、珠或冰晶。那么，空气为什么会发生水汽凝结呢？,相对湿度达到100；,气温降低；,空气中有微小的尘粒。,阅读：P71 图2-46， 雨滴的形成。,思考：空气中的水汽凝结，形成云后一定会下雨吗？,二、降水,小结：空气上升 冷却降温 水汽凝结（水珠、冰晶） 云滴增大形成降水。,降水过程：,降水的形成：,凝结的水珠和冰晶随着温度 的降低和水汽的增多逐渐增 大，最后形成雨滴、雪、或 冰雹降落到地表，形成降水。,降水包括雨、雪、冰雹等 （固态和液态的水）,最常见的降水是降雨,思考：霜、露是降水吗？,雪,冰雹,雨,降水方式与近地面气温和空气上升运动强度有关。近地面的气温较高，降落的云滴呈液态，就是雨。温度较
10、低、接近0左右呈固态，就是雪；强烈对流的天气，云滴落到地面，下落速度快而没有完全融化，就会形成冰雹。,1.降水过程：,思考：空气中有水蒸汽就一定会成云致雨吗?,原因分析:如果气温降低,空气容纳水汽的能力也会降低,空气中的水汽会附在微小的灰尘颗粒上形成细小的水珠,从而发生了水汽凝结.,空气上升 冷却降温（水珠、冰晶） 水汽凝结 云滴增大形成降水。,思考:为什么降水有时候是雨，有时会是雪或冰雹？,不同时期,不同纬度,不同高度下降的水滴或冰晶,下落降向地面时,由于气温升高,不断熔化,若完全熔化成为雨,若未被熔化将成为冰雹或雪降落地面.,思考：降水的多少是根据什么来衡量的？,降雨量,降雨量：表示一定时
11、间内降落到地面的水层深度。用毫米来计量。,测量工具：,雨量筒,雨量筒收集雨水，观测时把储水瓶中的雨水倒入雨量杯内，读出刻度即为降雨量（说明：雪、冰雹待融化后测量）,思考：怎样利用人工降雨的“催化剂”消雨？,在降雨云团移来之前,在云上撒下人工降雨的“催化剂”，引发高空数量众多的冰晶形成，这些冰晶温度低，凝结增大快，最终形成降雨。人式降雨的“催化剂”有干冰、碘化银、水等。,一.空气的湿度,空气中水汽的多少,实际水汽含量与饱和水汽之比。(百分比表示),相对湿度,决定因素,温度越高，所能含的水汽越多。,测量工具,干湿球湿度计等。,二.降水,成云条件,充足的水汽,降温,尘埃微粒,降水：,降落到地表的液态
12、或固态水。,降水过程：,降水量：,一定时间内地面积水的深度。,测量工具：,雨量筒等,小结回顾,练习,1云飘在空中而不降水，这可能是由于。A空气中的水汽不足 B.气温不够高C.云中凝结的水珠还不够大 D.云的上升运动太快2空气中容纳水汽的能力随气温的升高而。当空气的相对湿度达到时，就再也不能容纳更多的水汽，此时如果空气的温度下降，就可能产生。,C,升高,100%,凝结,课内练习:,1.形成风的直接原因是( ),A地面的冷热不均, B 太阳辐射强弱不同 C 地球的自转 D地面附近的气压不同,D,2.决定云、雾、降水等天气现象的重要因素是 （ ）,A、大气的湿度 B、气温 C 气压 D 风,A,2、
13、有时会发现屋内电冰箱壁上会出现许多小水珠，说明此时（ ） 、空气的温度比电冰箱低 、空气中的水汽含量太小 、空气的相对湿度很大 、屋内的气温很高,3、相对湿度常用干湿球湿度计，它是由一支（ ）和一支（ ）组成的。先测量这两支温度计的温度差，再用（ ）读出相对湿度。,干球温度计,湿球温度计,相对湿度表,4、下列说法中错误的是（ ）,A“蜻蜓低飞，不雨也阴”说明空气中湿度较大。,B“燕子低飞要下雨”说明空气中相对湿度较大。,C相对湿度表示空气中水汽的丰富程度，常用百分比表示。,D干燥的沙漠地里没有水气。,D,课前练习,1.空气中水汽的多少用( )表示,一般是用( )来表示.,湿度,相对湿度,2.相对湿度最常用的仪器是( ),它是由一支( )和一支( )组成的.使用时只要读出并计算出两支温度计的( )再查相对湿度表,即可得出相对湿度.,干湿球湿度计,干球温度计,湿球温度计,温度差,3.一般来说,温度越( ),相对湿度( ),成云降水的可能性也( ),( )天气也较多.,高,越大,越大,阴雨,
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