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    【人教版】数学二年级上册:6(8的乘法口诀)ppt课件

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    【人教版】数学二年级上册:6(8的乘法口诀)ppt课件

    1、8的乘法口诀,表内乘法(二),55,36,57,43,16,72,一、计算铺垫,导入新知,看屏幕,口算。,问题:你们算得真快,说说怎么算得这么快呀。,小结:看来,乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,18,3618 5735 4312 166 7214 5525,35,12,6,14,25,二、学习新知,自主探究,(一)借助主题图,自主探索8的乘法口诀,问题:1. 仔细观察,你知道了什么?,2. 你们怎么这么快就算出结果了?,3. 你们都是用几的口诀算出结果的?,4. 8的乘法口诀有几句,哪几句?,24,32,40,48,56,64,二、学习新知,自主探究,5. 你们能任选一句口诀,边指着主题图

    2、,边说说口诀表示的意思吗?,6. 谁能不看着主题图,选一句口诀说说它表示的意思?,7. 你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗?,(一)借助主题图,自主探索8的乘法口诀,二、学习新知,自主探究,8. 让我们来读读这8句口诀。,一八得八,818,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,8216,8324,8432,8540,8648,8756,八八六十四,188,2816,3824,4832,5840,6848,7856,8864,(一)借助主题图,自主探索8的乘法口诀,二、学习新知,自主探究,问题:1. 谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀?,2. 哪句口诀难记?以48

    3、32为例。,3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀?,小结:同学们用了不同的方法记忆4832这句口诀,其他的口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。,(二)发现规律,记口诀,六八( ),三、运用口诀,巩固练习,问题:1. 仔细观察,你知道了什么?,1. 说一说。,2. 六八等于多少?,3. 你是怎么知道的?,四十八,六八等于多少?,( ),( ),( ),问题:计算这些题时你们用的是哪句口诀?,24,( ),( ),( ),( ),4624,6424,3824,8324,2816,8216,4416,三、运用口诀,巩固练习,16,2. 哪个乘法算式的积与 上的数相等,请写在括号里。,问题:1. 仔细

    4、观察,你知道了什么?,2. 要求“花坛的一周长多少米”,你能列个算式吗?,3. 花坛的一周长多少米?,3. 算式里的8是怎么得到的?,4. 为什么用乘法计算?,5. 你是用哪句口诀计算出结果的?,3824(米),三、运用口诀,巩固练习,椭圆形花坛一周共摆放了8盆花,每两盆花之间都相隔3米。,问题:1. 仔细观察,你知道了什么?,3. 要求“一共有多少个蘑菇”,怎样解答?,4. 你是用哪句口诀计算出结果的?,2. 根据这些信息,你能提出用乘法计算解决的数学问题吗?,三、运用口诀,巩固练习,4.,4832(个),一共有多少个蘑菇?,四、课堂作业,作业:第76页练习十八,第3题。第77页练习十八,第11题。,


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