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    专题01 字音(知识储备)(教师版)

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    专题01 字音(知识储备)(教师版)

    1、专题01 字音(知识储备篇)(教师版)目录【考点扫描】1【考查形式】1【知识梳理】1【应考指南】2【典型题例】3【考点扫描】考点名称考点热度(1)能给词语、成语或句子中的加点字注上汉语拼音(2)从多个选项中选出完全正确的读音选项或有错误读音的选项(3)在具体的语境中认读多音字(4)能辨认常用汉字的习惯性错读【考查形式】以选择题、填空题为主,分值在14分之间。【知识梳理】语音类试题大体有三种题型:一是给汉字注音,二是看拼音写汉字,三是辨音认读。认读汉字的关键在于熟悉汉语拼音方案,掌握汉语拼音拼写规则,掌握常用的3 500个汉字的读音。要熟练掌握以下内容: 1y、w的使用规则 i、in、ing、u

    2、这四个韵母单独成音节时,前面直接加y、W;其他所有以i、u开头的韵母单独成音节时,将i、u改为y、w即可。【j为韵母且前面没有声母时,u前面加y,且u上的两点必须省略。 2省略规则 韵母iou、uei、uen前面加声母时,写成iu、ui、un;U与j、q、x相拼时,U上的两点要省略,跟n、相拼时不能省略。 3标调规则声调符号标在韵母中的主要元音上,它们发音由大到小的次序是a、o、e、i、u、u-有a不放过,无a找o、e,i、u并列(u.ui)标在后,单个韵母不用说,轻声不标调。 4隔音符号使用规则拼音时,以a、0、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,若音节的界限发生混淆时,就用隔音符号隔开。

    3、 5连写大写规则 以词为单位,词素要连写,词和词之间要分开写;一个句子的开头字母和诗歌每行的第一个字母要大写,人名、地名、专有名词的开头字母要大写。如BeijIng(北京)、Shanghai(上海)。复习时注意以下几点:一要正确识记教材中的生字词、常用多音多义字;二要结合语境正确辨认;三要掌握社会用字中易读错字的正确读音;四要注意纠正方言中与普通话读音不一致的字音;五要注意积累,碰到把握不准的读音要多查字典,养成勤翻字典的习惯。只要做到以上几点,解答语音类试题就会得心应手。【应考指南】 1.以“熟”求“生”所谓“熟”是指试题中自己熟悉的有把握进行正确判断的内容,所谓“生”是指自己生疏的无法进行

    4、判断的选项。例:下列词语中加点字读音正确的一组是( )人迹罕至 一蹶不振 量力而行 孤注一掷A.hn di ling zh B.hn ju ling zhngC.hn ju ling zh D.hn di ling zhng在四个加点字中,如果对“量”字的调号拿不准,可以从熟悉的其他三字的读音入手。首先根据“罕”“蹶”的读音可排除A、D两项,然后由“掷”的读音可断定答案是C,从而弥补了因为不能确定“量”的读音而无法解题的不足。2.反向判断先看清题干要求,如果是求正,就排除错项;如果是求误,就排除正项。求同求异类题亦然。例如:选出隔音符号用得不全对的一项A.蚕蛾cn 惨案cnn B.悲哀bii

    5、甘美gnmiC.气昂昂qngng 海鸥hio D.恩爱ni 名额mng此题求误。A、C、D各项连在其他音节后面的音节,都是以或o或e开头的,易与前面的音节分不开,所以,隔音符号是正确的,应排除;然后仔细审查B项,就会发现“甘美”的“美”是以m开头的,它不能与前面音节的最后一个字母相拼,音节界限不会混淆。因此,用隔音号是多余的,可见答案是B.不过,应该指出的是,在目前中考中,单独考查语音的题已不多见,代之以全面考查灵活掌握拼写规则的题,而更多的是与汉字的书写、意义等一起考查。【典型题例】1下列加点字的读音有误的一项是( )A撰文(zhun) 应和(h) 星宿(xiu) 咄咄逼人(du)B揶揄(y

    6、) 迤逦(l) 谄媚(chn) 言简意赅(gi)C哽咽(y) 狞笑(nng) 倔强(ju) 苦心孤诣(y)D无垠(yn) 贿赂(l) 绰号(chu) 彬彬有礼(bn)【答案】A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。A项读音有误,“撰”应读zhun,“和”应读h,“宿”应读xi。2下列词语中加点字音有错误的一项是( )A差使(chi) 池沼(zho) 分道扬镳(bio)B翡翠(fi) 地壳(k) 酣然入梦(tin)C宁可(nng) 粗犷(gung)人迹罕

    7、至(hn)D摩娑(su) 咀咒(z) 分外妖娆(fn)【答案】B【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。B“壳”应念qio;“酣”应念hn。3.下列各组词语中,加点字的注音不全正确的一项是( )A.惬意(qi) 狡黠(xi) 薪酬(xn) 重蹈覆辙(zh)B.胚芽(pi) 威慑(sh) 众筹(chu) 恪尽职守(k)C.诘责(ji) 伧俗(cng) 践行(jin) 相形见绌(ch)D.虔信(qin) 偌大(nu) 爆棚(bo) 怏怏不乐(yng)【答案】D【解析】本题考查字音的辨识。D项“偌”应读ru,“怏”应读yng。4下列加点字的注音完全正确的一项是(

    8、 ) A蹒跚(shn) 嗤笑(ch) 确凿(zu) 强聒不舍(gu) B轩榭(xi) 牟取(mu) 藩篱(fn) 周道如砥(d) C涟漪(y) 嗔视(zhn) 憔悴(qio) 忍俊不禁(jn)D竦峙(zh) 窈窕(yo) 哂笑(shn) 度德量力(d)【答案】B【解析】本题考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识。A项,“确凿”中的“凿”属于易错字,应读“zo”。C项,“嗔视”中的“嗔”是难读字,应读“chn”;D项,“度德量力”的“度”是多音字,应读“du”; B项正确。5下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A佝偻(gu) 脊梁(j) 倔强(ju) 叱咤风云(zh)B押解(ji) 撺

    9、掇(cun) 亢奋(kng) 舐犊情深(sh)C恸哭(tng) 憔悴(qio) 肖像(xio) 纵横捭阖(bi)D刹那(ch) 缜密(zhn) 殷红(yn) 怏怏不乐(yng)【答案】C【解析】试题分析:本题考查具体语境中字音辨识能力。这类题目多考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字辨识。解答的前提是要识记教材中“读一读,写一写”中出现的字词,同时要注意识记常见的多音字、同义字、易错字的读音、字形。 解答此题适合采用排除法做题。A项,“脊”是易错字,应读“j”;B项,“解”是多音字,此处应读“ji”;D项,“殷”为多音字,此处应读“yn”。所以ABD项错误。C项正确。6下列词语中加点

    10、字注音全都正确的一项是( )A迁徙(x) 狭隘( y) 冗杂(rng) 雾霾(mi)B绮丽(q) 憔悴(cu) 酝酿(ning) 呜咽(yn)C宽恕(sh) 咫尺(zh) 聒噪(gu) 跻身(j)D怂恿(sng) 凛冽(ln) 上溯(shu) 迸溅(bng)【答案】C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。A应为狭隘(i);B应为绮丽(q)、呜咽(y);C正确;D应为凛冽(ln)、上溯(s)。7下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是( )A犀利(x) 瞭望(lio) 陨落(yn) 首当其充(ch

    11、ng)B热衷(zng) 希冀(j) 暄闹(xun) 金碧辉煌(b)C吮吸(shn) 隧道(su) 琐屑(xi) 茅塞顿开(s)D呵护(h) 载重(zi) 冗长(rng) 消声匿迹(xio)【答案】C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。A“瞭”应读作“lio”,“首当其充”应写作“首当其冲”;B“衷”应读作“zhng”,“暄闹”应写作“喧闹”;C正确;D“载”应读作“zi”,“消声匿迹”应写作“销声匿迹”。8下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A默契(q) 哂笑(shn) 篆章(zhun)

    12、 津津有味(jng)B沉吟(yn) 阐证(chn) 反省(xngJ 举箸提笔(zh)C间隔(jin) 妍丽(yn) 剽悍(bio) 鸿鹄之志(h)D铆钉(mo) 泯灭( mn) 嗔怪(chn) 面面相觑(q)【答案】D【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A津津有味(jn)。B阐证(chn)。C剽悍(pio)。9下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A嶙峋(ln) 枯涸(g) 静谧(m) 忍俊不禁(jn)B菜畦(q) 炽痛(ch) 剽悍(bio) 戛然而止(ji)C寒噤(jn) 绮丽(q) 稽首(q) 即物起兴(xn)D骈进(pin) 汲取(j)

    13、阔绰(chu) 锲而不舍(qi)【答案】D【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A枯涸(h)。B剽悍(pio)。C即物起兴(xng)。10下面加点字注音有误的一项是( ) A恻隐(c) 执拗(ni) 忧心忡忡(chng) B剽悍(pio) 黄晕(yn) 鲜为人知(xin) C挑衅(xn) 屏息(bng) 如坐针毡(zhn)D溅落(jin) 憔悴(cu) 跋山涉水(b)【答案】B【解析】本题考查字音,大部分是多音字和形近字,解答时要根据意思认真作答A正确;不要把“恻隐”的“恻”读作“z”;B有误,“鲜”是多音字,可读作“xin,xin”,此处应读作“xin

    14、”;C正确;不要把“屏息”的“屏”读作“png”;D正确;不要把“憔悴”的“悴”读作“zu”。11下列加点字注音完全正确的一项是( )A顷刻(qng) 挑衅(xn) 秫秸杆(ji) 断壁残垣(hun)B剽悍(bio) 躯壳(k) 一霎时(sh) 忧心忡忡(chng)C铁锹(qi) 坍塌(tn) 文绉绉(zu) 广袤无垠(mo)D惬意(qi) 陨落(yn) 中轴线(zhu) 日薄西山(b)【答案】D【解析】试题分析:考查字音的识记。A秫秸杆(ji)(ji) 断壁残垣(hun)(yun);B剽悍(bio)(pio) 躯壳(k) (qio);C铁锹(qi)(qio) 文绉绉(zu)(zhu)(因为用

    15、在短语里);D正确。据此,答案为D。13.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )A. 孕 育 (yn) 地窖 (jio) 叱咤风云 (ch)B. 冗 杂 (rng) 锃亮 (chng) 面面相觑 (q)C. 招 徕 (li) 绮丽 (q) 相形见绌(zhu)D. 慵 隐 (c) 挑衅 (xn) 气冲斗牛 (du)【答案】D【解析】:A 项应是叱咤(zh)风云; B 项应是锃(zng)亮 ;C 项应是相形见绌(ch)。14. 下列词语中加点安的读音,全都正确的一组是A浸渍(z) 蓓蕾(li) 剖(pu)析 追本朔(shu)源B庇(b)护 载(zi)体 友谊(y) 莘(xn)莘学子C殷(y

    16、n)红 翘(qio)首 刹(sh)那 少不更(gng)事D低劣(li) 广袤(mo) 婆娑(su) 卓(zhu)有成效【答案】 D【解析】A项,B项 莘(xn)莘学子应为shn;C项,殷(yn)红应为yn。15.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是A包扎(z) 殷红(yn) 损兵折将(zh) 还看今朝(hi)B劲敌(jng) 答理(d) 转弯抹角(m) 悄无声息(qio)C阡陌(m) 膝盖(q) 舐犊情深(sh) 刚愎自用(b)D镌刻(jun) 恪守(k) 迄今为止(q) 煽风点火(shn)【答案】 A【解析】B答理(d);C膝盖(x);D煽风点火(shn)。16.选出下列词语中加点字读音

    17、全对的一项( ) A.骊歌(l) 蜷曲(jun) 吊唁(yn) 风驰电掣(ch) B.嗔怪(chn) 稽首(q) 藩篱(pn) 即物起兴(xng) C.亘古(gng) 坍塌(tn) 阔绰(chu) 锲而不舍(qi) D.蓦然(m) 炽痛(ch) 酝酿(ning) 戛然而止(ji)【答案】D。【解析】本题是对汉字读音辨认能力的考查。解答时,要注意形近字、多音字等,如A项的“蜷”,应读“qun”;B项的“藩”,应读“fn”;C项的“亘”,应读“gn”。17下列选项中,加点字注音完全正确的一项是( )A嫉妒(j) 倔强(ju) 长缨(yng) 汪洋万顷(qn)B蓦然(m) 日晕(yn) 憎恶(zng

    18、) 鲜为人知(xin)C河畔(pn) 氛围(fn) 长吟(yn) 接踵摩肩(zhng)D驾驭(y) 栖息(q) 平仄(zh) 潜滋暗长(qin)【答案】C【解析】A“嫉妒”应读作“j d”,“汪洋万顷”应读作“wng yng wn qng”;B“憎恶”应读作“zng w”,“鲜”是多音字,可读作“xin,xin”,此处应读作“xin”;C正确;D“平仄”应读作“png z”。18. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A揖让y山岚ln彤云tng满腹珠玑jB阆苑lng盛馔zhun敛衽rn未雨绸缪miC遒劲q毗连b盥洗gun 鸢飞鱼跃yunD翰墨hn睿智ru奶酪lu撑天拄地zh【答案】

    19、A【解析】本题考查正确识记现代汉语普通话的读音。注意“多音读次音,形声莫套读,方言要纠错”的原则。B项“未雨绸缪”读次音mu ;C项“毗连”不能套读半边,应读p;D项“奶酪”在方言中读音就是lu,要注意纠错,应读lo。19下列加点字的读音全部正确的一项是( )A胆怯(qi) 旌旗(jng) 夙夜(s) 咬文嚼字(ju)B狡黠(xi) 荣膺(yng) 诘难(nn) 两肋插刀(li)C喷薄(pn) 顷刻(qng) 戏谑(xu) 战战兢兢(jn)D间或(jin) 拘泥(n) 挣脱(zhng) 吹毛求疵(c)【答案】D【解析】A咬文嚼字(jio)。B诘难(nn)、两肋插刀(li)。C战战兢兢(jng)。D正确。20选出下列加点字注音有误的一项()A裸露(lu) 招徕(li) 泯灭(mn) 戛然而止(ji)B干瘪(bi) 玷污(zhn) 孱弱(chn) 器宇轩昂(xun)C娴熟(xin) 抽噎(y) 悲怆(chung) 相形见绌(ch)D虔信(qin) 狡黠(xi) 诓骗(kung) 广袤无垠(mo)【答案】B【解析】A正确,不要把“裸露”的“裸”读作“hui”;B有误,“玷污”应读作“din w”;C正确,不要把“悲怆”的“怆”读作“qing”;D正确,“狡黠”的“黠”读作“xi”。8


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