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    【川教版】七年级上册历史:第8课《商鞅变法与秦国的崛起》课件(1)

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    【川教版】七年级上册历史:第8课《商鞅变法与秦国的崛起》课件(1)

    1、第8课 商鞅变法与秦国的崛起,(一)商鞅变法的背景(为什么要变?),1、铁器的普遍使用和牛耕的推广,大大提高了生产效率,促进了各国经济的发展和社会的进步。,2、政治上:东方六国歧视秦国,3、军事上:魏国渡黄河,占领土地无力还击。,秦孝公下令求贤(想象画),商鞅入秦(想象画),秦孝公继位决心改革内政,变法图强,富国强兵。,徙木立信,公元前356年,商鞅在秦 孝公支持下变法。,治国不一道 便国不法古,1、改革土地制度。废除土地国有制,挖掉土地上原有的标志、疆界,国家承认私人的土地所有权。(经济改革),得到秦国百姓支持,信任,(二)、商鞅变法的内容,商鞅变法中最重要的一条措施,3、奖励军功。凡是在战

    2、场上杀敌立功的人,不论出身,按功劳大小,赏给爵位或官职,赐给土地和房宅。贵族及其后代没有军功,就不能获得爵位和享受特权。(政治改革),严重触动旧贵族的利益,埋下祸根!,2、重农抑商。凡是努力从事农耕、生产粮食和布帛多的,免除徭役作为奖励。禁止弃农经商。凡因弃农经商或懒惰而贫困的人,要罚做奴隶。(经济改革),4、迁都咸阳,推行县制。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。(政治改革),5、严明法令。公布法律,编制户口,实行连坐法,使百姓互相监督。(政治改革),商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过这次变法,旧制度废除,新制度建立,国家富裕,军力增强,秦国成为战国后期最强大的国家,为统一

    3、六国奠定了基础。,(四)商鞅变法的影响及评价,小组讨论:,判断改革是否成功的标准是:改革的目的是否实现,改革是否推动了社会生产力的发展。商鞅虽然被处死了,但他的改革使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,并成为战国后期最富强的封建国家,因此说商鞅变法取得了成功。,1)顺应时代要求和历史发展潮流 2)变法得到统治者的支持 3)商鞅取信于民,与时俱进,启示:,改革要顺应时代潮流,与时俱进,不怕困难,勇于创新,原因:,二、都江堰的修建,李冰 战国时期秦国蜀郡守,古代著名的水利专家,主持修建了都江堰。被后世奉为“川祖”。,都江堰水利工程原理详解,都江堰水利工程特点,选 址 合 理设 计 科 学无 坝

    4、 引 水自 流 灌 溉工 省 效 宏,都江堰水利工程的作用,使成都平原成为天府之国。(水旱从人,不知饥馑。),是年代最久,唯一留存,以无坝引水为特征的宏大的水利工程;是世界文化遗产,是著名的旅游胜地。,三、秦国的强大,公元前260年,秦、赵长平之战。廉颇为赵军主将,初战失利,鉴于秦军势盛,但远离国土,不能久战,即固垒坚守,阻止了秦军进攻。后赵孝成王中秦反间计,以赵括代廉颇为主将,改变廉颇战法,终致赵军惨败。,1.商鞅变法措施中,对当代行政管理制度有重要影响的是( )。A.允许土地私有 B.重农抑商C.实行“连坐法” D.推行县制 2.战国前期,标志着社会生产力显著提高的是( )。A.铁器的普遍使用和牛耕的推广 B.农业技术的进步C.水利工程的兴修 D.农业产量的提高 3.商鞅变法的时间是在( )。A.公元前359年 B.公元前356年 C.公元356年 D.公元359年,D,A,B,


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