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    【北师大版】七年级上册历史:第1课《中华大地的远古人类》ppt课件(1)

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    【北师大版】七年级上册历史:第1课《中华大地的远古人类》ppt课件(1)

    1、第1课 中华大地的远古人类,元谋人,北京人,山顶洞人,1了解元谋人、北京人的生存年代及其遗址发现地点。 2通过分析北京人的体质特征,理解“劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用”。 3知道北京人使用打制石器、使用天然火,理解北京人过群居生活的原因。 4通过阅读“中国原始人类主要遗址分布图”,培养识图和分析解决问题的能力。 5.知道化石与文物是研究远古人类的重要证据。,学习目标,知识链接人类如何起源的?,东方:女娲造人,西方:上帝造人,科学证明:人是由类人猿进化而来的,原始人类遗址分布的特点是什么?,主要分布在大江、大河流域, 因为土地肥沃、水源充足,提供生存保障。,看图说一说,如何获取 历史地

    2、图 信息?,课本 划好 写好,我国是目前世界上 发现原始人类遗址 最多的国家。,填表比较分析总结,元谋人,遗址,考古,化石,遗物,遗骨,科学 证据 | 信息 结论,元谋人:目前我国境内已知最早的人类,北京人遗址 “世界文化遗产”,目前唯一现世的 “北京人”头盖骨化石真品,周口店北京人遗址,1929年12月位于北京房山区周口店村的龙骨山上的北京猿人遗址,我国考古工作者裴文中发现了北京人的第一个头盖骨化石,后来又发现了5个比较完整的头盖骨和200多块骨化石,还有大量打制石器,动物化石和灰烬。通过多年的考古发掘,北京人化石共出土头盖骨6具、头骨碎片12件、下颔骨15件、牙齿157枚及断裂的股骨、腥骨

    3、等,分属40多个男女老幼个体。考古学者同时发现10万件石器材料,及用火的灰烟遗址和烧石、烧骨等。,发掘出的“北京人”化石起初一直保存在北京协和医院。1937年卢沟桥事变后,日本军队侵占了北京,但当时协和医院是美国的机构,侵华日军一时不敢踏入。这时,“北京人”化石在这个“保险箱”里还安然无恙。到了1941年,日美关系越来越紧张,为了使“北京人”化石不被日军抢走,协和医院与重庆政府协商后,决定把化石送到美国暂时保管。然而,随着珍珠港事件的爆发,日本军队迅速出动,占领了北京、天津等地的机构。极具科研价值的5颗“北京人”头盖骨,连同牙齿147颗、头骨碎片、面骨、下颌骨、股骨、锁骨等,以及全部资料,就在

    4、这次转移到美国的途中神秘失踪,留下了一桩至今难解的历史悬案。,“头盖骨”转移行动按计划开始,由美国海军陆战队护卫,乘北平到秦皇岛的专列到达秦皇岛港,在那里登船,船名“哈德逊总统号”,预定12月8日抵秦皇岛。8日上午,列车抵达秦皇岛。此时,日本对珍珠港的空袭已经开始,随即,驻在秦皇岛山海关一带的日军突然行动袭击美军,美海军陆战队的列车和军事人员包括美在秦皇岛的霍尔姆斯兵营的人员顷刻成为日军的俘虏,包括“北京人”在内的物资和行李当然成为日军的战利品,从此不见踪影,至今75年了,观察:北京人的体质特征 上肢(手)、下肢、脑的发展是否同步?为什么?,保留着 的一些体质特征,但已经能_,_基本上具备了_

    5、的特点。 发展较快,_发展缓慢。 四肢分化和手的发展, _也在缓慢进化,猿,手,脑,在从猿到人的进化过程中, 起了重要作用,劳动,下肢,前额低平, 眉骨粗壮, 颧骨突起, 嘴部前伸, 没有下巴。,劳动创造了人。,直立行走,上肢,现代人,探究:北京人生产、生活情况,(1)通过图片你认为北京 人掌握了哪些生产技能?,北京周口店遗址出土的文物,(1)制造和使用石器(打制石器) (旧石器时代),制造和使用工具,是人类进化重大进步,也是人和动物的根本区别。,烧骨,(2)上述图片告诉你 北京人掌握了 哪项生产生活技能?,(2)使用天然火,P4想一想火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用?,用火烧烤食物、

    6、照明和御寒,还用火驱赶野兽;提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。,灰烬,(3)观察图片,了解北京人的 食物来源?社会组织?,(3)采集、狩猎,过着群居生活?,归纳: 北京人生产生活情况:,(1)制造和使用打制石器 (2)使用天然火 (3)采集、狩猎过着群居生活,环境恶略,工具简陋,个人难生存, 集体共同劳动并分享,才能生存,北 京 人 已 经 是 人 了!?,是,山顶洞人图片告诉我们什么?,随堂1+1练习卷,再做以下题目,检测自己预习和上课学习后的效果差别 第2页:第9题,材料一 上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。韩非子 材料二 在北京人的遗址中,发现了大量

    7、木炭和几处较大的灰烬堆,还有 在火中烧过的石块、兽骨和树的种子等。这些灰烬一堆一堆地限定在一定地区 材料三 上古之世民多疾病。有圣人作钻燧取火,以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。 韩非子,做题方法:看问题-看材料-回忆历史知识-分析思考- 组织文字规范作答,(1)描述环境?怎样的生活? (2)证明?北京人已经使用天然火 意义? (3)变化?开始人工取火 什么人? (4)谈谈?,P4第二段大字,P4第一段大字,北京人已经使用天然火,开始人工取火,山顶洞人,因为当时生产力水平极端低下,自然环境恶劣, 凭个人力量 无法生存。,存活下来的物种,不是那些最强壮的种群,也不是那些智力最高的种群,

    8、而是那些对变化做出最积极反映的物种。 达尔文物种起源,动脑筋,海蚶是生活在海里的。在山顶洞人的洞穴里发现海蚶壳说明什么问题?你怎么看?,说明山顶洞人走得很远,已经到了海边,不对!说明北京当时距海很近,因为一万多年前北京地区的地貌与现在不同,1、我国目前已知最早的人类是距今约170万年的: A 北京人 B 元谋人 C 山顶洞人,B 元谋人,2、我国原始人类遗址主要集中在 流域、 流域和珠江流域。,黄河,长江,大家练一练:,3、下列叙述中,你认为北京人不能做到的是: A 直立行走 B 吃到烤熟的食物 C 以家庭为单位一起居住 D 用锋利的石器割剥兽皮,C 以家庭为单位一起居住,4、下列不属于北京人时期的选项是:,A 能够制造和使用简单的工具 B 懂得人工取火 C 头部保留了猿的某些特征 D 过着群居的生活,B 懂得人工取火,5、下面是对北京人小毛一天生活的描述,其中正确的是( ) A早上小毛独自一人到原始森林中射死了一头野兽 B中午回家后,小毛钻木取火烧烤捕到的野兽 C下午,小毛用磨制的石器锄草 D晚上,小毛与大家同住在洞穴中,洞口燃着一堆大火驱赶野兽,6、要获取元谋人、北京人等原始人类生产生活的第一手资料,须通过( ) A神话传说 B史书记载 C考古发掘 D学者推断,D,C,知识拓展结合课堂所学知识“想象北京人一天的生活”,可以用各种形式(画图、写小短文、表演),插上想象的翅膀,


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