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    语文版 高中语文 必修3 第4单元 阿房宫赋

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    语文版 高中语文 必修3 第4单元 阿房宫赋

    1、,当时有运石工人编的歌唱道:“千男呼哟万男喊, 巨石大如山。 渭水河啊甘泉口, 石落水断流。”,根据历史记载,阿房宫东西宽三里,南北长五里,可容纳十五万人居住。里面道路纵横交错,宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步,南北宽五十丈,高达十数丈,可以容纳万人。而这,只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接,周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接,直通到终南山下。,(一)秦始皇在讨伐六国的过程中,掠来大量美女和珍宝古玩,咸阳城里的宫殿已显得拥挤,他便下令在咸阳附近修阿房宫。 把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。大臣问造在哪里,秦始皇操陕西方言说:“

    2、阿房”。阿房并不是一个实际地名,它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话,大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日”的庞大宫殿,取名“阿房宫”。,关于阿房宫命名的传说三则:,(二)阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了,原名阿城。阿的意思是高大的丘陵,言其宫殿很高。惠文王死,工程就停下了。直至几十年后的秦始皇,才又接着修。因为在高大的丘陵上修房,故名阿房宫。,(三)传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子,芳名阿房,但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局,为了纪念这位他深爱过的女子,秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。,江南春 杜牧,千里莺啼绿映红

    3、, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。,长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。,过华清宫绝句(其一) 杜牧,泊秦淮 杜牧,烟笼寒水月笼纱, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。,这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知道:杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合,同样也体现了诗歌的现实主义传统。,杜牧,字牧之,有樊川文集。他不但是晚唐时期的杰出诗人,也是那个时期著名的“文赋”和古文大家。诗歌方面,人称为“小杜”,与李商隐并称为“小李杜”。古文方面,多为针砭时

    4、事的作品。在赋这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献,在“唐宋古文运动”中自觉的用古文的写作方法作赋,形成了区别于“汉赋”、“骈赋”和 “律赋”的独特文体“文赋”。 阿房宫赋:历来被人们视为“文赋” 的开先河之作,典范之作。,赋 赋者,铺也。古文体。 铺采摛(ch,舒展)文,体物写志也。,艺术表现: 注重铺陈, 讲究声韵之美, 使用华丽词藻, 着上绚丽色彩。,内容重在: 摹写事物, 抒发情感, 表达思想。,写作背景 阿房宫赋作于唐敬宗宝历元年。23岁的杜牧在上知己文章启中说:“宝历大起宫室,广声色,故作阿房宫赋。”唐敬宗李湛16岁继位,好声色,兴土木,游宴无度,不视朝政,在位3年为宦

    5、官刘克明所杀。作者借此赋表面铺写阿房宫的兴、毁,实则用秦骄奢致亡的故事,规劝本朝当政者,以古为鉴,明兴亡大道。表达出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济民的情怀。,缦回 囷囷焉 不霁何虹 辇来于秦 妃嫔媵嫱 焚椒兰 辘辘 杳不知 尽态极妍 摽掠 鼎铛 逦迤 锱铢 架梁之椽 在庾之粟粒 横槛 呕哑 参差 骊山 鬟,生字词,mn,qn,j,Pn yng qing,jio,l,yo,pio,yn,chng,l y,Z zh,chun,y s,jin,u y,Cn c,hun,l,nin,六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。,六国覆灭了,天下统一了;蜀地山

    6、林被砍伐一空,阿房宫建成了。它覆盖了三百多里地,高楼重阁遮天蔽日。(阿房宫)从骊山的北面建起,然后折向西,直通到到咸阳。,课文译文(1),二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁。廊腰缦回,檐牙高啄。各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。,渭水和樊川两道河缓缓流淌,流进了宫墙。五步一座高楼,十步一座亭阁。腰带似的长廊像绸带迂回曲折,屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄。这些楼台亭阁,各自随着地势不同而建,宫殿群参差分布,彼此圆环掩抱,飞檐交错连接。盘旋着,曲折着,像蜂房那样密集,像水涡那样套连,巍峨矗立,不知道有几千万座。,研讨第一段,六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余

    7、里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。,数词动词 统一,“腰”“缦”名词状语.像腰带一样,像丝绸一样,名词状语 像蜂房 像水涡,落:座。今多指下降,衰败。,走:趋向 今多指行走,今常用来比喻各自用尽心机,互相排挤。,课文译文(1),长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知东西。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。,研讨第一段,名词动词 出现云彩 出现龙 出现彩虹,“响”动词名词 歌声,总写外貌,细写内部,先写楼阁,次写长

    8、桥复道,后写宫中歌舞盛况,第一段,(巨大耗资、宏伟规模、楼阁之高),建筑,人物,宏伟壮丽,第二学时 【学习要点】 疏通课文第二、三自然段,妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。,六国的妃嫔宫女、诸侯王族的女儿孙女,辞别了故国的宫殿阁楼,乘坐辇车来到秦国,她们早上唱歌,晚上弹琴,成为秦皇的宫人。每天清晨,只见明亮的星光晶莹闪烁,原来是她们打开了梳妆的明镜;又见墨绿的云彩纷纷扰扰,原来是她们一早在梳理发鬓;渭水涨起一层油腻,那是她们洗脸后泼下的脂粉水呀;轻烟缭绕,香雾弥漫,那是她们焚烧异香的椒兰。

    9、,雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。,雷霆忽然震响,原来是宫车从这里驰过;辘辘的车轮声渐听渐远,杳然无声,不知它到向何方。宫女们每一处肌肤,每一种姿态,都极力显示自己的妩媚娇妍,她们久久地伫立着,眺望着远处,希望皇帝能光临宠幸。可怜有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。,研讨第二段,妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年

    10、。,名词作状语,用辇车,成为,明亮的样子,动词,到,宠幸,姿态,美丽,延伫、久立,第一句:照应“六王毕,四海一”。2 第二、三句:写宫人梳妆打扮,着力表现其明艳动人。 3 第四五句:写宫人的凄惨生活,揭示秦始皇生活的骄奢淫逸。,众多宫妃的由来,宫中荒淫奢靡的生活,宫中生活之奢侈腐朽,小结:写阿房宫里的美人,揭露秦朝统治者 奢靡的生活,为下文的议论做准备。,第二段内容分析,课文译文(3),燕国赵国收藏的珠玉,韩国魏国聚敛的金银,齐国楚国的金银财宝,多少代,多少年,从百姓那里劫掠而来,堆积如山;一旦(国家灭亡)不能再占有,统统运进了阿房宫中,于是,(秦人)把宝鼎视为铁锅,把美玉看作石头,把黄金视同

    11、土块,把珍珠看成石子,随地丢弃,秦人看着这些宝物并不怎么爱惜。,研讨第 三段,燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。,都是名词用着动词,当作铁锅;当做石头,都是名词用着状语,把宝鼎,把美玉,古今异义词、动词作名词指收藏的金银珠宝,经营的金银珠宝。,古今异义词,金银财宝。,由写人的被欺辱转 而写物被践踏。,聚敛珍宝肆意挥霍,攻击,积累,连接着、到处都是,嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多

    12、于在庾之粟粒;,唉!一个人的心思,就是千万人的心思啊。秦始皇喜欢繁华奢侈,老百姓也顾念着自己的家。为什么搜刮财宝时连一丝一毫都不放过,挥霍起来却把它当作泥沙一样呢?那支撑屋梁的柱子,比田里的农夫还要多;架在屋梁上的椽子,比织布机上的织女还要多;闪闪发光的钉子,比谷仓里的谷粒还多。,参差不齐的瓦缝,比人们身上穿的丝缕还要多;满宫横横竖竖的栏杆,比全国的城墙还要多;管弦乐声比闹市里的人声还要喧闹。这就使天下的人民不敢说,却敢在心里充满愤怒,秦始皇这暴君的心一天天地骄奢顽固。于是戍边的士卒怒吼起来,函谷关被攻破,楚国人一把大火,可惜(那豪华宫殿)变成了焦土!,瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于

    13、九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒,独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。,研讨第三段,嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庚之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!,jin,繁华奢侈,古今异义词,可惜,形容极其细微,顽固,拔,攻占,名词作动词,变成焦土,使,负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;

    14、钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。,秦,人,乐,苦,剥削与被剥削,排比对比夸张,摆出了秦统治者把自己的奢侈享乐建立在人民痛苦生活之上的罪证。,第三段,珍宝,数量,处置,六国 (剽掠其人),倚叠如山,鼎铛玉石, 金块珠砾, 弃掷逦迤,穷奢极欲,贪欲,挥霍,灭亡,一人之心 秦爱纷奢,千万人之心 人亦念其家,使多于 (六个排比),叫、举、一炬,常情,积怨,爆发,三、写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。,来源,2下列四组实词含义相同的一组是( )A一 B爱六王毕,四海一 秦爱纷奢,人亦念其家一旦不能有,输来其间 不爱珍器重宝肥饶之地C取

    15、 D族奈何取之尽锱铢 山东豪俊-亡秦族矣胡取禾三百囷兮 族秦者秦也,非天下也,C 都是夺取,获取。,3下列四组虚词含义和用法相同的一组是( ) A焉 B而 盘盘焉,囷囷焉 骊山北构而西折 缦立远视,而望幸焉 谁得而族灭也 B夫 D于 独夫之心日益骄固 多于九土之城郭 嗟夫,使六国各爱其人 青取之于蓝而青于蓝,D 介词,比。,第三学时 【学习要点】 1、疏通课文第四自然段 2、总结文言知识 3、借古讽今的写作目的,1下列加粗词的注音全都正确的一组是( ) A蜀山兀(w) 辘辘(l)远听 鼎铛(dng)玉石 B囷囷(qn)焉 尽态极妍(yn) 架梁之椽(yun) C阿()房宫 剽(pio)掠其人

    16、金块珠砾(l) D尽锱铢(zhzh)妃嫔媵嫱(yngqing)逦迤(ly),C(“铛”“椽”“锱”读音错。),4下列加粗词语古义与今义相同的一组是( )各抱地势,钩心斗角 一日之内,一宫之间,而气候不齐 一旦不能有,输来其间 燕赵之收藏,韩魏之经营 独夫之心日益骄固 用之如泥沙 楚人一炬,可怜焦土 多于市人之言语 A B C D,C,5、下列有关文学常识的表述有误的一项是( )A阿房宫赋选自樊川文集,作者杜牧,晚唐著名诗人,诗歌清丽自然,有“小杜”之称,与同时代的李贺齐名,他们又有“小李杜”之称。B赋,文体名,是兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁。C赋用作文体名称,最早见于战国后期荀况的赋篇,赋

    17、体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。D我国古代留下了许多赋体佳作,如枚乘的七发。司马相如的上林赋,欧阳修的秋声赋,苏轼的赤壁赋等。,解析:“小李杜”中“小李”指晚唐诗人李商隐。答案:A,6、下列句中的“之”表义相同的两项是( )A杳不知其所之也B齐楚之精英C秦人视之,亦不甚惜D项伯乃夜驰之沛公军,解析:都作动词,译为“往,到”。B的,助词;C它,代土地。答案:AD,研讨第四段,灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后

    18、人也。,唉!使六国灭亡的,是六国自己,不是秦国。消灭秦宗族的是秦统治者本身,也不是天下的人民。唉!假使六国诸侯各自爱护自己的百姓,那么就足够用来抵抗强秦;如果秦(在统一全国后)同样能爱护六国的百姓,那么就可以从二世、三世以至传到万世一直作君王,谁又能得到王位且消灭整个家族呢?秦王朝的统治者来不及哀叹自己,而只有让后代人去哀叹它的灭亡;后代人哀叹秦的灭亡却不能引以为鉴,也会使他的后代人再哀叹他(重蹈秦的覆辙)。,“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”是作者向统治者敲警钟。,最后一段的议论以秦为中心,上下 延伸,总结历史教训。这一段的那些话 是作者向当朝统治者 敲警钟?,第四段,总结六国和秦灭

    19、亡的原因,讽谏唐王朝勿悲剧重演,卒章显志,不爱民,哀之,鉴之,观古今之成败,成,人也,非天也;败,亦人也,非天也。成败得失,皆由人也,非关天也。得失之故,归之于天,亦惑矣!,奢 亡 鉴,以铜为镜,可以正衣冠以史为镜,可以知兴替以人为镜,可以知得失,(体物)铺陈),一人之心,千万人之心也,推理分析,后人哀之而不鉴之,寄托讽喻,对偶排比,排比夸张,背景、巨大耗费、宏伟规模,生活荒淫、奢靡、珠宝陈设,阿房宫赋,写志,总结全文,1 主题:2 写作特色: 1)想象、比喻与夸张相结合,具有很强的艺术感染力。 2)描写、铺排与议论抒情相结合。 3)骈散结合,错落有致。,借古讽今,通过阿房宫的兴建及其毁灭,生

    20、动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告。,课后练习题,掌握下列古今异义的词:,直走咸阳各抱地势,钩心斗角,几千万落燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英楚人一炬,可怜焦土。,走:趋向。 今常用义为:行,钩心:建筑物向中心攒聚;斗角,屋檐如角相对。 今常用来比喻用尽心计,明争暗斗。,落:座。 今常用义为:下降、衰败,收藏、经营、精英:古义都指金玉珠宝。,可怜:古义是“可惜”。,族秦者,秦也,非天下也。,楚人一炬,可怜焦土,朝歌夜弦,为秦宫人,燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,名词“族”活用为动词,灭族。,名词“炬”用作动词,焚烧。,名词“歌、弦”用作动词,唱歌、

    21、弹琴。 “朝、夜”作状语,在早上、在晚上。,动词“收藏”、“经营”用作名词,都是指金玉珍宝等物。,词类活用,廊腰缦回,檐牙高啄辇来于秦骊山北构而西折蜂房水涡,矗不知其几千万落后人哀之而不鉴之六王毕,四海一,“腰、缦” 名词。现做状语:像腰带、缦带一样。,“辇”古代一种人拉的车,名词。作状语,用辇车。,名词“北、西”作状语,分别表示动作行为“构”“折”的方 向:向北,向西。,名词“蜂房”“水涡”作状语,表示动作行为“矗”的状 态:像蜂房,像水涡。,哀,为动用法,为哀。鉴,意动用法:以为鉴。,一:数词做动词,统一。,一词多义,一 六王毕,四海一 五步一楼 爱 使六国各爱其人 秦爱纷奢 缦 廊腰缦回

    22、 缦立远视 族 族秦者秦也 谁得而族灭也,(统一),(一座),(爱护),(喜爱),(像缦带一样),(久),(灭族),(家族),古汉语句式,灭六国者,六国也,多于市人之言语,、判断句,(“也”表判断。句意是:灭掉六国的人,其实是 六国自己。),、状语后置句,(介词结构后置句。句意是:比集市上众人的话语还要多。),宾语前置句:,秦人不暇自哀,被动句:,函谷举 (函谷关被攻占),(自哀:哀自,哀叹自己),辨析下列多义词的词义:,一 1、六王毕,四海一。 2、楚人一炬,可怜焦土。 3、黄鹤一去不复返。 4、而或长烟一空,皓月千里。 5、上食埃土,下饮黄泉,用心一也。,统一,数词,一旦,全,都,专一,爱

    23、,1、秦爱纷奢,人亦念其家。 2、使秦复爱六国之人。 3、不爱珍器重宝肥饶之地。 4、晋陶渊明独爱菊。,喜爱,爱护,吝惜,喜欢,取,1、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。 2、青,取之于蓝,而青于蓝。 3、今入关,财物无所取。 4、留取丹心照汉青。,夺取,提取,拿,着(助词),族,1、族秦者秦也,非天下也。 2、是士大夫之族,曰诗曰弟子云者。 3、山东豪俊,遂并起而亡秦族矣。,灭族,类,家族,1、盘盘焉,焉,助词,用在形容词后。相当于“然”,2、且焉置土石愚公移山,3、积土成山,风雨兴焉。劝学,4、焉用亡郑以陪邻烛之武退秦师,哪里,“于之”在那里,怎么,拓展归纳:“焉”,5、三人行必有我师焉论语,句

    24、末语气词,1、六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。 2、骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。 3、五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。 4、盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。,默写,5、长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹? 6、歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。 7、明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;,默写,1、燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山。 2、一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石, 金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 3、使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。,默写,4、使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬, 可怜焦土! 5、灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。 6、使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? 7、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。,默写,


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