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    语文版 高中语文 必修2 第2单元 锦瑟

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    语文版 高中语文 必修2 第2单元 锦瑟

    1、,锦瑟李商隐,锦瑟,李商隐,哀怨的基调 迷离的意境 清丽的语言,字义山,号玉谿生。因“牛李党争”影响,被人排挤,潦倒终身。所作咏史诗多托古讽今,无题诗很有意蕴。擅长律、绝,富于文采,具有独特风格,特别是他的近体律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。有人认为李商隐诗有用典太多、意旨隐晦之病。有李义山诗集。,李商隐,锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。,锦 瑟李商隐,每一联都代表了一种心境、一种心绪。请你试着说说。,锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。,锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。,

    2、“锦瑟”起兴,思忆青春年华,惋惜、伤感,锦瑟美好年华 一弦一柱一年又一年,聆锦瑟之繁弦,思华年之往事; 音繁而绪乱,怅惘以难言。,庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。,1、庄周梦蝶一天,庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶。庄周非常快乐,悠然自得,竟然忘记了自己是庄周。梦醒后,庄周十分疑惑,不知是自己做梦变成了蝴蝶,还是蝴蝶做梦变成了庄周。 佳人锦瑟,一曲繁弦,惊醒了诗人的梦境,不复成寐。这里面隐约包涵着美好的情境,却又是虚缈的梦境。人生如梦的惆怅和迷惘。,表现了对美好情感的追怀,尽管欢乐短暂,也足以珍惜一生一世。,2、望帝啼鹃望帝,古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他因水灾让位给他的臣子,自己隐居山

    3、中,死后灵魂化为杜鹃,又名子规,啼声非常悲凄,动人心腑 杜宇啼春,与锦瑟有何关联? 锦瑟繁弦,哀音怨曲,引起诗人无限的悲感,难言的冤愤,如闻杜鹃之凄音,送春归去。 一个“托”字,不但写了杜宇之托春心于杜鹃,也写了佳人之托春心于锦瑟.,庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。,用典,表现对美好事物的怀恋、迷惘之情。,3、鲛人泣泪 博物志里有海中鲛人泣泪成珠的故事。 “南海外有鲛人,水居如鱼,不废绩织,其眼能泣珠。” 鲛人泣泪,颗颗成珠, 明月、珍珠、眼泪,美丽与痛苦相连,凄美。,沧海月明这个境界,诗人尤有特殊的深厚感情。 “只将沧海月,高压赤城霞。” 他对此境,一方面于其高旷皓净 十分爱赏,一方面于其凄

    4、寒孤寂 又十分感伤:一种复杂的难言的 怅惘之怀,溢于言表。,.4、暖玉生烟传说蓝田美玉深埋地下,不为人所见,但它那温润的精气却能透过泥土,烟雾般升腾到空中,但美玉的精气远察如在,近观却无,所以可望而不可置诸眉睫之下,,这代表了一种异常美好的理想景色,美好愿望可望而不可即。,沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。,用典,美好愿望可望而不可即。,拢束全篇,明白提出“此情”二字,与开端的“华年”相为呼应。诗句是说:如此情怀,岂待今朝回忆始感无穷怅恨, 即在当时早已是令人 不胜惘然惆怅了.那么 今朝追忆,其为怅恨, 又当如何!,此情可待成追忆,只是当时已惘然。,怅惘苦痛、无可奈何。,诗意探究,谈谈你对这首诗

    5、歌主旨的理解,1、悼亡说,2、感怀身世说,3、政治寄托说,4、咏锦瑟说,对锦瑟的几种解释,5、爱情说,1、悼亡说朱彝尊曰:此悼亡诗也。意亡者喜弹此,故睹物思人,因托物起兴也。瑟本二十五弦,弦断而为五十弦矣,故曰“无端”也,取断弦之意也。“一弦一柱”而接“思华年”,二十五岁而殁也。蝴蝶、杜鹃言已化去也。“珠有泪”,哭之也,“玉生烟”,已葬也,犹言埋香葬玉也。此情岂待今日追忆乎?是当时生存之日已常忧其至此,而预为之惘然,必其婉弱多病,故云然也。 (李义山诗集集评卷二),对锦瑟的几种解释,2、感怀身世说 汪师韩云:锦瑟乃是以古瑟自况。世所用者,二十五弦之瑟,而此乃五十弦之古制,不为时尚;成此才学,有

    6、此文章,即已亦不解其故,故曰“无端”,犹言无谓也。自顾头颅老大,一弦,一柱,盖已半百之年矣。“晓梦”喻少年时事,义山早负才名,登第入仕,都如一梦。“春心”者,壮心也,壮志消歇,如“望帝”之化“杜鹃”,才已成隔世。“珠”、“玉”皆宝货,“珠”在“沧海”,则有遗珠之叹,难见“月”照而“泪”。“生烟”者,“玉”之精气“玉”虽不为人来,而“日”中之精气,自在蓝田。“追忆”谓后世之人追忆也。“可待”者,犹云必传于后无疑也。“当时”指现在言。“惘然”无所适从也。言后世之传,虽可自信,而即今沦落为可叹耳。 诗学纂闻,对锦瑟的几种解释,3、政治寄托说 吴汝沦云:此诗疑为感国祚兴衰而作。五十弦,一弦一柱,则百年

    7、矣。盖自安史之乱至义山作诗,时几百年也。梦迷蝴蝶,谓天宝政治昏乱也;望帝春心,谓上皇失势之乱也。沧海明珠,谓利尽南海;蓝玉生烟,谓斯人憔悴也。结言不但后人感吊,即当时识者已有颠覆之忧也。桐城先生评点唐诗鼓吹,对锦瑟的几种解释,4、咏锦瑟说 (黄)山谷云;“余读此诗,殊不晓其意。后以问东坡,东坡云;此出古今乐志云锦瑟之为器也,其弦五十,其柱如之,其声也,适、怨、清、和。案李诗庄生晓梦迷蝴蝶,适也;望帝春心托杜鹃”,怨也;沧海月明珠有泪,清也;蓝田日暖工生烟,和也。一篇之中,曲尽其意,史称其瑰迈奇古,信然。”(苕溪渔隐丛话前集卷二十二引缃素杂记,对锦瑟的几种解释,对锦瑟的几种解释,5、爱情说,有人

    8、认为“锦瑟”是令狐楚家婢女名,这是首爱情诗。,锦瑟背景与题旨争议,锦瑟大约作于诗人46岁时。当时诗人刚刚被罢官,回家闲居,不久病故。,张中行的观点: 古今解此诗者总有几十家吧,其结果自然众说纷纭,莫衷一是。我有时想,与其胶柱鼓此锦瑟,不如重点取意境而不求甚解。,相见时难别亦难, 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看。,昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。,飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。 金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。 贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。 春心莫共花争发,一寸相思一寸灰!,来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。 梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓。 蜡照半笼金翡翠,麝熏微度绣芙蓉。 刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重!,作业1、 默写这首诗。2、 试写一首七言律诗。3、 网上查阅有关李商隐的资料,辑录自己喜欢的李商隐的诗。,


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