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    【部编版】语文九年级上:第6课《敬业与乐业》习题课件(含答案)

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    【部编版】语文九年级上:第6课《敬业与乐业》习题课件(含答案)

    1、6.敬业与乐业,九年级语文上(R版),第,2,单,元,A项“剖”应读“pu”,C项“禅”应读“chn”,D项“累”应读“li”。,B,2下面词语中有四个错别字,请用“_”标出,并规范地改在下面的田字格中。,饱食终日 趋之若骛 全付精力 敬业乐群 断章取意 强聒不舍 专心致志 淘神废力,鹜 副 义 费,C,A项“强聒不舍”指唠唠叨叨说个没完,用在此处不合语境;B项“心无旁骛”指心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志,用在此处不合语境;D项“理至易明”指道理极容易明白,与前面的“道理”语意重复。,4依次填入横线处的关联词正确的一项是( ) (1)我所说的是否与礼记老子原意相合,不必深求;_我确

    2、信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 (2)凡职业没有不是神圣的,_凡职业没有不是可敬的。 (3)凡做一件事,便把这件事看作我的生命,_别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。 (4)第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,_满肚子里不愿意做。,A但 并且 即使 却 B故 因而 即使 才 C但 所以 无论 却 D故 所以 无论 才,C,5下列句子中标点符号使用有误的一项是( ),A我这题目,是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居乐其业。”那两句话,断章取义造出来的。 B孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!” C我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣

    3、味”。 D“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。,A,A项引号内的句号应去掉。,6下列对“敬业”“乐业”理解不正确的一项是( ),A“敬业”与“乐业”是作者根据儒家经典礼记和道家经典老子中的两句话造出来的。 B“敬业”是指专一于某种工作而不旁及其他事情,专心致志,心无旁骛。 C“乐业”是指从专心做事中发现乐趣,达到“乐以忘忧”的境界。 D“敬业”“乐业”中的“业”是指职业、工作,所以本文更适于有工作的成年人来读,对学生的指导意义不大。,D,“业”并不局限于狭义的职业,不只限于成年人的工作,也可以包括学生的学习,所以本文对学生也有积极的指导意义。,7. 本文大量引用古代名

    4、言警句论证论点。下列各句不表达“敬业”意义的一项是( ),A虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。 B素其位而行,不愿乎其外。 C用志不分,乃凝于神。 D知之者不如好之者,好之者不如乐之者。,D,D项表达的是“乐业”。,8文学常识填空。,本文选自_,作者梁启超,字卓如,号任公,又号_。广东新会人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“_”。,饮冰室合集,饮冰室主人,戊戌变法,阅读课文,回答问题。 9本文的中心论点是什么?,但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。,10下面句子运用了哪种论证方法?并分析其作用。,唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:

    5、“一日不做事,一日不吃饭。”,运用了举例论证的方法,有力地论证了“有业之必要”,进而论证了文章的中心论点,增强了文章的说服力。,11简述本文的论证思路。,本文开篇提出中心论点;接着从有业之必要、敬业、乐业三个方面进行论证;最后用“责任心”和“趣味”总结全文,强调“人类合理的生活总该如此”。,12李克强总理在政府工作报告中提出要打造“工匠精神”。艺术创作需要精雕细琢,产品质量更要精益求精。结合“敬业、乐业”,谈谈你对“工匠精神”的理解。,在现实生活中,我们要发扬“工匠精神”,即凡做一件事,都要全力以赴,心无旁骛。凡职业都要达到孔子所说的知之、好之、乐之的境界,并不懈追求,力争获得成功。作为学生对待学业更应入脑、走心。,


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