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    【高教版】中职语文拓展模块:第30课《陈情表》ppt课件(1)

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    【高教版】中职语文拓展模块:第30课《陈情表》ppt课件(1)

    1、陈情表,李密,读出师表不下泪者,其人必不忠;读陈情表不下泪者,其人必不孝;读祭十二郎文不下泪者,其人必不友。苏轼,陈情表,陈述、禀报,隐情、苦衷,奏章,禀告自己 苦衷的奏章,表 ,古代文体,属奏议类,臣民对君主有所陈述请求时所用。,解 题,补充:这类文章战国时称书,汉代分为四类:章、奏、表、议。其中“章以谢恩;奏以弹劾(揭发别人);表以陈情(陈述衷情);议以执异(不同意见)。”,背景简介,李密,蜀汉后主刘禅的郎官。公元263年,司马昭灭蜀汉,李密成了亡国之臣。仕途已失,便在家供养祖母刘氏。公元265年,晋武帝请李密出来做官,先拜郎中,后又拜为洗马(太子侍从官)。晋武帝邀请李密出山的主要原因是:

    2、第一,当时东吴尚据江左,为了减少灭吴阻力,收笼东吴民心,故对亡国之臣实行怀柔政策,以显示其宽宏之胸怀。第二,李密当时以孝闻名天下,晋武帝承继汉代以来以孝治理天下的策略,实行孝道,以显示自己清正廉明,同时也用孝来维持君臣关系,维持社会的安定秩序。而李密身系蜀汉,无心出官,写奏章推脱。本文就是此时所写。,是谁陈情?,向谁陈情?,陈什么情?,李密( 224 287 ),西晋武阳人,又名虔,字令伯。以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎。晋武帝征为太子洗马,其以祖母年老多病,辞不应征。祖母死后,出任太子洗马,官至汉中太守。后被谗免官,死于家中。,晋武帝 司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝,为人阴险多疑。建国初

    3、年,为笼络人心,对蜀汉士族采取怀柔政策,征召蜀汉旧臣到洛阳任职。,向君王上书陈述祖母刘氏年老多病,无人侍奉,暂不能应征,请求辞官终养祖母的衷情。,解 题,险衅 夙 闵凶 悯 祚薄 期功 强近 床蓐 逮 逵 猥 陨首 逋慢 病笃 矜,jn,字词读音,xn,s,mn xing,lin mn,zu,j,qing,r,di,ku,wi,yn,b,d,如何陈情?请听课文朗读,郎署 拔擢 优渥 盘桓 日薄西山 奄奄 虑 形影相吊 更相为命 愿乞终养 茕茕孑立,sh,字词读音,bzhu,w,hun,b,yn,l,dio,gng,q,qing ji,读第一段 ,并借助注释翻译本段,陈情表,臣密言:臣以险衅,夙

    4、遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。,第一段:,因为,不能走路,直到长大成人,少,名词作状语。在外面。,名词作状语。在家里。,缠绕,这里指疾病缠身。,草褥子,医药,陈情表,古人讳言“死”,天子(亲王):崩、千秋、山陵崩 诸侯:薨hng 大夫:卒 士:不禄 庶人:死 称父母死:见背、孤露、弃养,自由诵读第1段,哪句话是作者陈述的总提?它包含了哪些内容?,夙遭闵凶,父丧母嫁,多病零

    5、丁,门衰祚薄,夙婴疾病,第1段:自述家境困顿多舛,祖孙更相为命之状。,靠祖母之悯惜、抚养(照应“臣无祖母无以至今日”),孙子侍汤药(照应“祖母无臣,无以终余年”),零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊等词语生动地表现其孤苦之情状,令人读而生悲。,陈情表,读第二段 ,并借助注释翻译本段,逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。,第二段

    6、:,逮:到了;奉:敬辞。,比喻蒙受了清明的政治教化。,荐举,推荐,荐举,推荐,优秀人才。,介词,因为,任命,不久,任命,授职。,谦词,鄙贱的意思。,卑微鄙贱,指杀头,报答,全部,使闻。使动用法。,急切而严厉,逃避命令,态度傲慢,奔走效劳,日,名作状。一天比一天严重。,报告申诉,取消句子独立性。,表转折,但是,文言实词,除臣洗马洒扫庭除为汉家除残去秽拜臣郎中谨拜表以闻,除,拜,授官,台阶,去掉,授官 动词,奉上 动词,古代授官专用动词:,察,推举,举,举荐,授予官职,授予官职,察臣孝廉,举臣秀才,拜臣郎中,除臣洗马,古代官职任免升降的术语 关于任职授官的有:任、授、除、拜、封(用于爵位)、赠(用

    7、于追封已故者)、征、辟、荐、举、起、拔、点(用于布衣任官)。 关于提升职务的有:擢、升、拔擢、进(用于较高职务追加)、起复(恢复原职务)、超迁。 关于降级免职的:罢、免、解、黜、夺 (因非严重过失而解除职务)、贬、谪(因过失而降级)、革、褫ch(撤职查办)、开缺(奉命或自请解除职务)、致仕(带职退休)、左迁(降级使用)。 关于调动职务的:移、调、徒、量移(调的比原职稍好)、补(由候补而正式上任)、出(指出京受任)、陟zh(升迁,指官吏的提升和进用)关于兼职的:领(以本官兼较低职)、摄(暂时兼任比本官高的职务)、权(临时代职)、行(代行某职而尚无此官衔)、假(代替无本官的职务)、护(原官短期离职

    8、,临时守护印信),进退两难,深蒙国恩,诏书切峻,刘病日笃,处境狼狈,本段分几个层次?各自的重点是什么?,自由诵读第2段,诏、责、逼、催、急:含蓄地表明了强己所难之窘迫。,察、举、拜、除,第2段:明写感激朝廷之情,实诉屡不赴诏苦状。,“臣之进退,实为狼狈”,情辞悲切,动人心肺。“奉”“沐浴”,称颂朝廷,并表感恩之情,可见语言的得体和机智。,陈情表,读第三段 ,并借助注释翻译本段,伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖

    9、母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。,第三段:,旧时奏疏、书信中下级对上级常用的敬语。,故旧老人。,怜悯抚育,名词作动词,做官。,名词作动词,任职,自尊,自夸。,提拔,恩命十分优厚,徘徊不进的样子,因为,太阳接近西山,比喻人临近死亡。,气息微弱,奄奄一息,生命危弱,朝不夕保,使动用法,使终了,互相依靠,谦词,私爱,远离,无以:固定格式,译为“没有用来的办法”,介词,用,是:这;以:介词,因为。是以,即“以是”,宾语前置,自由诵读第3段,本段哪句话是作者陈述的总提?它包含了哪些内容?,不能废远,孝治天下,不矜名节,宠命优渥,祖母病笃,第3段:晓之以孝悌之大

    10、义,明供养祖母奉行孝道之衷情。,母孙相依,说大理,剖忠心,诉悲情,“至微至陋”“岂敢”等词委婉动人,至为恳切。“日薄西山”“气息奄奄”“人命危浅”“朝不虑夕”“更相为命”一组四字句,皆出于至孝之心,感人至深。此段语言委婉、流畅,反复表明心迹,叙说衷曲,解释不能“废远”的原因,情辞恳切。,陈情表,读第四段 ,并借助注释翻译本段,臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。,我怀着像乌鸦反

    11、哺一样的私情,希望陛下能准许我完成为祖母养老送终的心愿,审察,识别,怜悯体恤,准许,或许,终,我活着的时候愿意牺牲生命,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。,恐惧,这样,仅仅,只,长,古代州官名称,愚拙的诚心,像犬马一样,名作状.,恭敬,使听见.使动用法,来,表目的连词,古义:心酸苦楚的处境。 今义:劳累。,愿乞终养,尽节日长,报养日短,天地所鉴,听臣微志,生陨死结,拜表以闻,自由诵读第4段,言之恭,事之实,第4段:解决忠孝两全矛盾,提出愿乞终养请求。,心之诚,本段哪句话是陈述的总提?它包含了哪些内容?,亚里士多德说:“只有在适当的时候,对适当的事物,对适当的人,在适当的时机下,以适当的方式发生

    12、的感情,才是适度的最好的感情。”作者正是运用了最恰当的抒情方式,终于打动了晋武帝,使他看了表章后说“士之有名,不虚然哉”,“乃停诏”,允其不仕。,构思艺术,叙孝情,表忠情,找依据,释误会,乞矜悯,祖母情深似海,圣上恩重如山,“以孝治天下”,“岂敢盘桓 有所希冀”,生当陨首 ,死当结草,忠孝两难,先尽孝后尽忠,动之以情,晓之以理,示之以忠,思维严谨,本文为什么能打动晋武帝,陈情的技巧有哪些?,总结全文,全文首先陈述个人悲惨遭遇及家庭凄苦,突出母孙的特殊关系,作为陈情的依据。继则写自己愿意奉诏,但又以刘病日笃,处于狼狈之境,借以博取晋武同情。再则抬出以孝治天下的大旗,恳求准如所请。同时更表明自己心

    13、迹,排除了不愿出仕的政治因素。最后提出解决矛盾的方案。全文构思缜密,脉络分明,具有很强的逻辑力量。,总结全文,鉴赏写法,1. 陈情于事、文笔委婉。强烈的感情色彩是本文的一大特色,但作者无论是述自己的孤苦无依之情,还是述自己和祖母相依为命的深厚亲情,都是通过叙事来表达的。而自己对朝廷恩遇的感激和对武帝的忠敬之心,也是以充满情感的笔调来写的。作者在文中所陈之情,包括以下三个方面:一是因处境狼狈而产生的忧惧之情,二是对“诏书切峻,责臣逋慢”的不满情绪,三是对祖母刘氏的孝情。正因为作者所写的都是“至性之言”,所以才会产生“悲恻动人“的效果。,2.语言形象生动,自然精粹。 古文观止评论陈情表的语言:“至

    14、性之言,悲恻动人。”,1、四字骈句: “生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘闵臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于 成立”,四字骈句,语势连贯、紧凑,不拖沓,让人感到灾祸接踵而来,以情动人,让晋武帝化严为慈。,2、对偶句 “外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,” 内外对举,都强调一个“无”字,把自己举目无亲,后代尚小,无人终养祖母的困苦境地形象生动表现出来了,让人觉得急切而无可置疑。 “前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才” 前后对举,恰当地表达了自己深受圣朝恩宠的感激。 臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。 “臣”与“祖母”对举,突出一个“无”字,强调自

    15、己与祖母相依为命的现实。,运用对仗工整的对偶句式,使语气显得 强烈,语意简洁凝练,读来朗朗上口,使文章的感情倍感热切,更具说服力。,3、比喻句:“刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。” 以落日喻人命,贴切在刻画了祖母苍老多病的形象,融入浓烈的抒情色彩,能极大地引发读者的同情;“朝不虑夕”虽是夸张却给人无可置疑的真实;再加上四字骈句,有诗一般的韵律,如泣如诉,读之无不令人动容泣下。 “乌鸟私情,愿乞终养。” 以鸟喻人,回溯至动物的本性,鸟亦如此,人何以堪?其诚挚恳切之情溢于言表,岂能不打动人? “臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。” 似犬似马,忠恳之情,怖惧之态溢于言表。 “州司临门,急于星

    16、火。” “急于星火”用比喻形容情势紧迫,形象生动。,比喻句:形象生动,感情浓烈,富有感染力。,此文的问世,为后世提供了众多的惯用语,一直流传至今。你能说出哪些成语出自本文吗?,孤苦伶仃:茕茕独立:形影相吊:日薄西山:气息奄奄:人命危浅:朝不虑夕:,形容孤单困苦,无依无靠。孤苦:没有依 靠,生活困苦。伶仃:孤独。,形容孤苦伶仃,无依无靠。茕茕:孤独无靠的样子。立:孤单单地呆着。,只有自己的身体和影子互相安慰,形容十分孤单。形:身体。吊:慰问。,太阳快要落山,比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄:迫近。,气息微弱,形容快要断气的样子。气息:呼吸时进出的气。奄奄:气息微弱的样子。,形容寿命已经不

    17、长,即将死亡。人命:寿命。危:危险。浅:不久,时间短。,早晨不能考虑晚上会怎样,情势危急,随时都可能发生变故。,下列加点的成语使用不恰当的一项是( ) A. 一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子,要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难! B. 在已经气息奄奄的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。 C. 当一名人质朝不虑夕,实在是太累了,太紧张了。 D. 孤苦伶仃的石家母子,冒着生命危险,把这把七星刀一直保存到解放。,B(B项“气息奄奄”中“奄奄”是气息微弱的样子。指人生命垂危,即将断气。用于此处不合语境,应改为“日薄西山”,用日落比

    18、喻人的寿命将终,修饰“暮年”恰当。),小试身手,孝,综合全文看,作者在哪一个字上做文章?,课堂小结,慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖,乌鸟有反哺之情,小羊有跪乳之恩.我们得到了所有爱我们的亲人的所有阳光,我们也应该回抱他们些许绿荫,让我们敞开我们的心怀,用我们的心灵紧紧地拥抱他们吧!,子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。” 父母在世时,要以礼侍奉;死了,要以礼安葬,并且按礼仪祭祀。,孟武伯问孝,子曰:“父母,唯其疾之忧。” 关心父母的病痛是讲求孝道之关键。,子曰:“父母在,不远游,游必有方。” 子女经常在父母面前尽些孝心。,孝感动天,上古时期五帝

    19、之一的舜,是瞽瞍 su的儿子。从小就很孝顺父母。他父亲是个老实厚道的农夫。舜的母亲因家境贫困,常对他父亲出言不逊、横加指责。舜有个弟弟叫象,也常对父亲傲慢不恭敬。只有舜始终如一,不怨天尤人,对父母恭顺如常,对弟弟加倍关心、照顾,引导其改过自新。此超常之大孝心,感动上天。当舜在山下耕田时有神象相助;又有神鸟帮忙锄去荒草。,戏彩娱亲,老莱子,春秋时楚国人。生性至孝,家境贫苦,生活艰难。为了孝敬双亲,七十岁的他,不说自己老,常穿五色彩衣,学做孩子游戏。有时担水进屋,诈跌在地,学孩子哭,千方百计逗二老心里喜欢,开怀而笑。他的孝行感动了楚王,亲往请其出山辅政,老莱子面对高官厚爵,毫不动心,婉言谢绝了楚王

    20、的聘请,陪双亲终老山野。,鹿乳奉亲,郯子,春秋时郯国国君。生性至孝,父母年老都患眼疾,很想吃鹿乳。郯子听说鹿乳可以治好双亲的眼疾,便披着鹿皮,去深山混入鹿群之中,取鹿乳供亲。猎人误认其为鹿,正要射他,他赶紧大叫,并将实情相告,猎人敬其孝心,以鹿乳相赠,并护送郯子出山。而国君孝顺的故事也成了千古佳话流传至今。,为亲负米,仲由,字子路,春秋鲁国人,孔子弟子。生性至孝,家境贫寒,常以野菜为食。仲由为孝敬父母,常从百里之外背米回来供养父母。仲由父母去世后,他随孔子周游列国时,在楚国面对美味佳肴,回忆起昔日生活之苦,更加思念其父母。后来仲由在鲁国、卫国做官,成了千古闻名的孝子。,啮指痛心,曾参,姓曾名参

    21、,字子兴,又称曾子,鲁国武城(今山东费县)人。孔子弟子。著有大学一书。儒家代表人物之一。对母孝顺。传说,有一天,他进入深山砍柴,家中来了客人,母亲急盼儿归,便咬了咬自己的手指,此时曾参忽感心痛,知是慈母呼唤,急忙背柴回家。真是母子连心。,芦衣顺母,闵损,字子骞,春秋鲁国人,孔子弟子。生性至孝,自幼丧母,后母对两个亲生儿子用棉花做衣服,对他却用芦花。一次,他为父亲驾车,体寒手抖,车险些失控,父亲怒而鞭打他,芦花飞出,才发觉后母虐待他。父亲决定休掉后母,闵损却哭泣着劝阻说:“娘在只孩儿一人受冻,娘走了三个孩子衣单。”后娘知道后深受感动,从此待他如亲生儿子一样,一家和睦。,亲尝汤药,汉文帝刘恒,汉高

    22、祖第三个儿子。生母薄太后患病三年,汉文帝处理完政务后,经常陪伴在太后的病床边,目不交睫,衣不解带。母亲服用的汤药,恐怕失调,非亲口尝过后再让母亲服用。仁孝之名闻于天下。,刻木事亲,丁兰,东汉河(今河南武陟西南)人。幼年丧父母,未得奉养。长大后,看别人父母健在有家庭,享受着天伦之乐,内心非常痛苦,他昼思夜想,深切怀念父母的养育之恩。作为一种寄托,也为了安慰自己,他用木头雕刻了二老的形象,供奉于厅堂,象侍奉活着的父母一样毕恭毕敬。凡事都和木像商量,一日三餐先敬双亲而后自食,出返必告,终年不息。其妻久而不敬,用针戏刺木像手指,木像手指出血,丁兰返家,见木像眼中垂泪,查问情由,斥责其妻,其妻惭愧之极。

    23、此事传开,足见丁兰对父母之孝顺。,蔡顺,字君仲,汉代汝南人。少年丧父,对母极孝。时遇王莽之乱,年岁饥荒,粮食缺乏。蔡顺拾桑葚充饥,并以不同的容器分装。一队赤眉军经过,问他,他说:“黑甜的给母亲,青的给自己吃。”赤眉军称赞其孝顺,赠牛脚一条,白米二斗,让他带回家供养母亲。,拾葚供亲,涌泉跃鲤,后汉姜诗,妻子庞氏,夫妻奉母至孝。姜母喜欢饮用沱江水,又好食鲤鱼。夫妻常烹鱼奉母。为了让母亲喝到沱江水,庞氏经常去离家六七里远的江边挑水。一日,宅旁忽然涌出泉水,其味如江水,并且每日跳出两尾鲤鱼,夫妻就常常做美味给母亲吃。这是他们感动上天的缘故。,怀桔遗亲,陆绩,字公纪,吴郡(今江苏苏州)人。他出身官宦世家

    24、,从小深懂忠义孝悌之道。六岁时随父赴九江见袁术。袁术用红橘招待他,他随手拿了几个装在怀里。辞别弯腰作揖时,红橘从怀中滚落在地,袁术笑他:“你是我的贵客,怎么还偷柑橘呢?”陆绩答道:“我是想拿回去给母亲尝个新鲜。”袁术听后深感他将来定是不同凡响的人物。“陆绩怀橘遗亲”的事迹广为流传。,哭竹得笋,孟宗又名孟仁,三国时江夏(今湖北鄂城)人。他很孝敬母亲。有一年,孟母病了,医生嘱咐用鲜竹笋做汤病体可以康复,正值寒冬,哪有竹笋呢,孟宗跑到竹林,放声大哭,泪水所洒之处,竟然破土冒出一枝竹笋来。孟宗喜出望外,挖了几枝回家给母亲做菜吃了。孟母吃后心情愉快,病也随着好了。这个故事带有神话色彩,寄托了人们对孝敬父

    25、母行为的推崇和对孝子的喜爱。,扼虎救父,杨香,晋朝杨丰的女儿,十四岁那年,随父去田间收割稻子,突然一头斑斓猛虎跃出,将其父扑倒在地。杨香听到父亲的叫声,一个箭步跨上前,跃上虎背抡起拳头,对着虎头砸下去,后又将老虎的嘴按在坑里。老虎因无法呼吸,倒地而死。杨香不畏猛虎,“打虎救父”的故事成了脍炙人口的佳话。,行佣供母,后汉江革,早年丧父,奉母至孝。为避战乱,背着年迈的母亲逃难。路遇强盗,欲杀江革,江革哭告,有老母无人奉养,强盗感其孝,放其生还,江革背着母亲最后在下邳定居下来。为了生活,他到一家人家当佣人,供养老母。后来他又背着母亲回到老家临淄。母亲有事外出,他必定亲自驾车缓缓前行。江革背母、行佣、

    26、拉车的孝行很快在天下流传开来。,涤亲溺器,宋朝黄庭坚,字鲁直,号山谷,善书法,为宋代四大书法家之一。极其孝顺,虽然任高官,对母亲的生活仍照顾得体贴入微。黄母生病多年,庭坚日夜守护在母亲身边,喂汤喂药、端屎端尿、衣不解带。因母亲爱干净,他每夜必亲自为母亲洗涮便桶,以安母心,没有一刻放弃尽儿子的孝道。所以他的孝行被天下传诵。,弃官寻母,朱寿昌,宋朝人。七岁时,生母刘氏为嫡母所妒,外出嫁人,母子不相见已五十余年。宋神宗时朱寿昌在朝做官,为了寻母亲,他弃官前往陕西,发誓不见母亲永不返回乡里。终于在同州(今山西大荔)找到母亲,欢聚而归。朱寿昌弃官寻母的孝行,受到王安石苏轼等人的赞美。,卧冰求鲤,王祥,字

    27、休征,晋代琅砑临沂人。早年丧母,继母朱氏对他不好,他仍很孝顺。有一年冬天,朱氏病了想吃鱼,他来到冰河上解开衣服,裸出胸膛,趴在冰上,用体温将冰融化,这时,从冰面的缺陷口处跳出两条红色的大鲤鱼,王祥将鱼带回家为继母做了可口的鱼汤。朱氏感动了,从此,一家人和睦幸福地生活在一起。,扇枕温衾,黄香,字文强,汉代江夏人,从小对父母孝顺。九岁时,母亲去世,哀痛至极,为母守孝三年。夏季天气炎热,其父因思念其母无法入睡,他就用扇子扇凉枕席。冬季天气寒,他先用身体暖热被褥,才让父亲上床休息。“黄香扇枕温席”的故事就世代流传下来。,香九龄,能温席,闻雷泣墓,王裒(pu),字伟元,西晋城阳营陵(今山东昌乐东南)人。

    28、博学多能,对双亲很孝顺。母亲生前怕听雷声。每逢雷电交加的时候,他便跪到父母墓前,哭着说:“娘,儿子王裒在这里,您老人家千万别害怕。”他终生都这样做,其孝心真诚可以想见。,卖身葬父,董永,东汉千乘(今山东高青东南)人。因家贫困,父死后无钱安埋,便卖身葬父。在去富翁家途中的一株老槐树下,遇一仙女主动要嫁给董永为妻,于是同至富翁家。富翁命其夫妇织绢三百匹,那女子心灵手巧,一月织成,得以提前偿债赎身。夫妻归家途中在老槐树下,其妻告诉董永:“我是天帝第七个女儿,奉命助君还债,请勿留恋。”说完告别董永而去。从此,槐荫这个地方,改名为孝感。,恣蚊饱血,吴猛,晋朝豫章(今江西南昌)人。年仅岁,因家贫穷,买不起蚊帐,夏天夜间蚊子极多,打不完,赶不走,而父亲又怕烟熏,年幼的吴猛,实在没有办法了,突然他想:如果蚊子吃饱了就不会叮咬父亲了。于是,他每晚都赤裸着上身,在父亲的旁边,任蚊子叮咬自己。吴猛的孝心感动了天下,孝名千古流传。,为母埋儿,郭巨,汉朝河南林县人。非常孝顺,因家庭贫困,儿子又特别能吃,郭巨的母亲痛爱孙子,常把自己的饭给孙儿吃。看着母亲快被饿死的样子,郭巨和妻子商量后决定忍痛把儿子埋掉,节食奉母。郭巨挖坑三尺,忽见黄金百两,上写“天赐孝子郭巨,官不能夺,民不得取。”夫妻高高兴兴地返家孝母。郭巨孝母之心感动天地,然而埋儿之举不宜效法。,


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