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简介：第三节第三节设计的评价设计的评价学习目标目标层次内容及要求考试属性基本要求能根据设计过程中每一阶段的要求进行初步评价，树立质量管理意识必考加试能根据设计要求对最终产品进行多方面的评价在交流的基础上尝试写出评价报告一、设计的评价及其类型1定义设计的评价是指依据一定_，采取一定_，对设计所涉及的过程及结果进行_
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简介：第一节第一节设计表现图设计表现图学习目标目标层次内容及要求考试属性基本要求了解技术语言的种类及其应用能通过绘制简单的草图来表达设计意图必考加试了解基本几何体的正等轴测图的画法一、技术语言的种类及其应用1技术语言的含义与特征1技术语言是在_中进行_的特有语言形式。2技术语言有_
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简介：第一节第一节模型模型学习目标目标层次内容及要求考试属性基本要求知道模型及其功能必考一、模型及其功能1模型是根据_、_或构思，按比例、_或其他特征制成的与实物_的一种物体。2原型可以是_本身，也可以是在产品生产之前制作的与产品_、_
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简介：第一节第一节发现问题发现问题学习目标目标层次内容及要求考试属性基本要求树立发现问题的意识必考初步掌握发现问题的一般方法能通过各种渠道收集与所设计产品相关的各种信息，并进行处理知道“技术研究”与“技术试验”在发现问题中的重要性一、问题的来源1问题的含义及其类别1在生活中，有很多为我们所不知而需要_的话题，称之为问题。2问题形形色色、多种多样，可
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简介：第三节第三节制作模型制作模型学习目标目标层次内容及要求考试属性基本要求初步学会根据设计方案和已有条件选择加工工艺，并能正确、安全地操作必考加试能根据设计方案制作简单产品的模型或原型制作成功后，能对产品的外观加以润色一、加工工艺的选择材料世界是一个丰富的世界，_材质、金属材料、_材料、_材料、纸质材料等都是常见的材
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简介：第二节第二节明确问题明确问题学习目标目标层次内容及要求考试属性基本要求知道明确问题的重要性必考初步掌握判断问题价值的方法能列出具体的设计要求、标准、限制能制定一般的设计计划表一、明确问题的内容及价值1明确问题需从_是否明确、问题_是否明确、提出问题的_是否明确等方面考虑。2判
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简介：学习目标目标层次内容及要求考试属性基本要求理解设计分析的基本思路，掌握设计分析的三个方面必考加试了解设计方案的常见构思方法能构思并制定符合一般设计原则、相关设计规范的设计方案能对具体产品进行设计分析，能选择合适的材料和标准件能对设计方案进行比较和权衡一、产品设计分析任何产品的设计分析都应该综合考虑三个要素_、_、_
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简介：第二节第二节常见的技术图样常见的技术图样学习目标目标层次内容及要求考试属性基本要求掌握一般技术图样所采用的投影方法必考加试初步学会绘制简单形体的三视图，会标注简单形体的尺寸了解机械加工图、电子线路图属于常见的技术图样一、投影法与三视图1投影法中心投影法斜投影法正投影法2.三视图建立三个相互_的投影面正面投影面V、水平投影面
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简介：第二节第二节工工艺艺学习目标目标层次内容及要求考试属性基本要求知道工艺的含义和常用工艺的种类必考加试了解金工常用的工具和设备，初步学会金属材料的划线、锯割、锉削、钻孔加工方法了解木工常用的工具和设备，初步学会木材锯割加工方法一、认识工艺1工艺是指利用_和_对原材料、半成品进行_，使之成为产品的方法。它体
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简介：第二节第二节设计的一般原则设计的一般原则学习目标目标层次内容及要求考试属性基本要求理解设计的一般原则必考加试理解设计一般原则之间存在相互关联、相互制约的关系设计应遵循的一般原则1创新原则1设计是人类为了追求美好生活而进行的创造性活动。创新就是通过引入_、_、_、_
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