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简介：3.2.2复数的乘法和除法复数的乘法和除法学习目标1.掌握复数代数形式的乘法和除法运算.2.理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律.3.掌握共轭复数的性质知识点一复数的乘法思考怎样进行复数的乘法运算答案两个复数相乘，类似于两个多项式相乘，只要把已得结果中的i2换成1，并且把实部与虚部分别合并即可梳理1复数的乘法设z1abi，z2cdi，a，b，c
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简介：3.2复数的运算复数的运算3.2.1复数的加法和减法复数的加法和减法学习目标1.熟练掌握复数的代数形式的加、减法运算法则.2.理解复数加减法的几何意义，能够利用“数形结合”的思想解题知识点一复数的加法和减法思考1类比多项式的加减法运算，想一想复数如何进行加减法运算答案两个复数相加减就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加减，即abicdiac
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简介：3.1.2复数的引入复数的引入二二学习目标1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系.2.掌握实轴、虚轴、模等概念.3.掌握用向量的模来表示复数的模的方法.4.理解共轭复数的概念知识点一复平面建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面，在复平面内，x轴叫做实轴，y轴叫做虚轴，x轴的单位是1，y轴的单位是i，实轴与虚轴的
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简介：2.1合情推理与演绎推理2.1.1合情推理学习目标1.了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理.2.了解合情推理在数学发现中的作用知识点一推理1推理的概念与分类1根据一个或几个已知事实或假设得出一个判断，这种思维方式就是推理2推理一般由两部分组成，一部分是已知的事实或假设，叫做前提；一部分是由已知推出的判断，叫做结论3推理一般分为合情推理与演绎推理2
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简介：4.1流程图流程图学习目标1.通过实例，进一步认识程序框图，了解工序流程图.2.能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决问题中的作用知识点一流程图思考在流程图中，基本元素之间用什么线连接答案用流程线连接梳理流程图1构成元素图形符号，文字说明，流程线2起点与终点通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”3顺序从左到右，从上到下4常见的流程图
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简介：1.2回归分析回归分析学习目标1.会建立线性回归模型分析两个变量间的相关关系.2.能通过相关系数判断两个变量间的线性相关程度知识点一回归分析及回归直线方程思考1什么叫回归分析答案回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种方法思考2回归分析中，利用回归直线方程求出的函数值一定是真实值吗答案不一定是真实值，利用回归直线方程求的值，在很多时候是个预测值
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简介：2.2直接证明与间接证明直接证明与间接证明2.2.1综合法与分析法综合法与分析法学习目标1.理解综合法、分析法的意义，掌握综合法、分析法的思维特点.2.会用综合法、分析法解决问题知识点一直接证明直接证明是从命题的条件或结论出发，根据已知的定义、公理、定理，直接推证结论的真实性常用的直接证明方法有综合法与分析法知识点二综合法阅读下列证明过程，已知实数x，y满足xy1
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简介：2.1.2演绎推理演绎推理学习目标1.理解演绎推理的意义.2.掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理知识点一演绎推理的含义思考分析下面几个推理，找出它们的共同点1所有的金属都能导电，铀是金属，所以铀能够导电；2一切奇数都不能被2整除，21001是奇数，所以21001不能被2整除答案都是由真命题，按照一定的逻辑规则推出正确的结论梳理
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简介：4.2结构图结构图学习目标1.通过具体实例，了解结构图.2.会画简单问题的结构图，体会结构图在揭示事物联系中的作用.3.能够解读结构图，并灵活运用结构图知识点一结构图思考如何确定结构图中各元素之间的关系答案上下位元素之间是从属或逻辑关系，同一元素的下位元素间一般是并列关系梳理1结构图的概念一种描述系统结构的图示2结构图的构成一般由构成系统的若干要素和表达各
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简介：1.1独立性检验独立性检验学习目标1.理解22列联表的意义，会依据列联表中数据判断两个变量是否独立.2.掌握统计量2的意义和独立性检验的基本思想知识点一22列联表和统计量2122列联表一般地，对于两个研究对象和，有两类取值类A和类B，也有两类取值类1和类2，得到如下列联表所示的抽样数据类1类2合计类An11n12n1
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