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学科：: 全部高中语文高中数学高中英语高中物理高中化学高中生物高中政治高中历史高中地理高中信息通用技术高中日语高中体育高中综合班主任工作

版本：: 全部生物高考人教版人教版（新教材）苏教版苏教版（新教材）浙科版浙科版（新教材）中图版沪科版北师大版北师大版（新教材）开学测试月考试卷期中试卷期末试卷学业水平测试

年级：: 全部必修1 必修2 必修3 选修1 选修3

全部课件教案学案试题素材说课稿

2.5.3 植物激素的种类　植物生长调节剂及其应用学案（含答案）

简介：第第3课时课时植物激素的种类植物激素的种类植物生长调节剂及其应用植物生长调节剂及其应用[目标导读]1.阅读教材P61～62，结合图2－48、2－49、2－50，了解其他植物激素的种类

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( 5 星级)
3.1.2 种群数量的变动学案（含答案）

简介：第第2课时课时种群数量的变动种群数量的变动[目标导读]1.阅读教材，分析大肠杆菌数量增长的过程，建立种群数量指数增长的数学模型。2.结合教材P73～74的探究，尝试建构种群逻辑斯蒂

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( 5 星级)
2.5.2 生长素的分布、运输及生理作用学案（含答案）

简介：第第2课时课时生长素的分布生长素的分布、运输及生理作用运输及生理作用[目标导读]1.阅读教材P59，分析生长素的运输特点。2.通过教材P60的实验，探究不同浓度吲哚乙酸对插条生根的

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( 5 星级)
2.4.3 体液调节与稳态激素的应用学案（含答案）

简介：第第3课时课时体液调节与稳态体液调节与稳态激素的应用激素的应用[目标导读]1.通过教材P52的实验，了解其他化学物质在体液调节中的作用。2.结合教材P53图2－40，阐明激素分泌

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( 5 星级)
2.5.1 植物的应激性与生长素的发现学案（含答案）

简介：第第5节节植物生命活动的调节植物生命活动的调节第第1课时课时植物的应激性与生长素的发现植物的应激性与生长素的发现[目标导读]1.结合教材P57图2－42、2－43、2－44，分

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( 5 星级)
2.4.2 激素的生理作用及作用特征激素调节信号转导的分子机制学案（含答案）

简介：第第2课时课时激素的生理作用及作用特征激素的生理作用及作用特征激素调节信号转导激素调节信号转导的分子机制的分子机制[目标导读]1.结合教材P48甲状腺激素对蝌蚪变态和发育的影响实验

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( 5 星级)
2.4.1 化学信号——激素学案（含答案）

简介：第第4节节动物生命活动的化学调节动物生命活动的化学调节第第1课时课时化学信号化学信号激素激素[目标导读]1.通过教材P44～45性引诱剂诱杀昆虫实验和P45～46家蚕的发育

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( 5 星级)
2.3.3 神经调节与稳态脑的高级功能学案（含答案）

简介：第第3课时课时神经调节与稳态神经调节与稳态脑的高级功能脑的高级功能[目标导读]1.结合教材P38动物对适宜温度的行为选择和图2－31至图2－33，阐明稳态的行为性调节和生理性调

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( 5 星级)
2.3.2 神经调节的基本过程学案（含答案）

简介：第第2课时课时神经调节的基本过程神经调节的基本过程[目标导读]1.通过P35人眼视网膜盲点的检查实验，体会感受器对刺激信息的接收。2.结合图2－29，阐明兴奋在神经纤维上传导的过程

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( 5 星级)
2.3.1 神经调节的结构与调节的基本方式学案（含答案）

简介：第第3节节人体生命活动的神经调节人体生命活动的神经调节第第1课时课时神经调节的结构与调节的基本方式神经调节的结构与调节的基本方式[目标导读]1.结合教材图2－23至图2－28

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