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简介:CONTROLCENTEROFSYSTEM第3章第3节细胞核系统的控制中心人教版生物高中课堂导入100考点1、验证细胞核的功能实验2、掌握细胞核的结构及功能3、区别染色体与染色质4、理解细胞是一个统一体生物实验原则1.单一变量原则。2.重复原则,一般3-5次。例如测不同植被对空气湿度的影响,每处测3次,最后算平
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简介:人教版生物高中第2章第5节细胞中的无机物THECELLSOFINORGANIC课堂导入一个人在极限状况下,可坚持20d以上不进食。一个人不喝水,1d后就会丧失意识,生命濒临终点细胞内含量最多的化合物是什么水水约占8590细胞中的水1水是细胞内含量最多的化合物,那水在不同生物的细胞内,或同一生物不同时期的细胞内的含量有区别吗(一)水在细胞中的
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简介:MATERIALTRANSMEMBRANETRANSPORTWAY第第44章章第第33节节物质跨膜运输的方式物质跨膜运输的方式人教版生物高中1.课堂导入课堂导入水气体分子脂溶性小分子脂溶性小分子什么分子能通过人工合成的脂双层膜什么分子不能通过人工合成的脂双层膜葡萄糖和无机盐课堂导入外界溶液浓度高低失水细胞内溶液浓度水分子是顺相对含量梯度跨
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简介:FLUIDMOSAICMODELOFBIOLOGICALMEMBRANE第4章第2节生物膜的流动镶嵌模型人教版生物高中课堂导入马超想要做一个细胞模型马超想要做一个细胞模型,但是他不知道选哪种材料做细胞膜更合适但是他不知道选哪种材料做细胞膜更合适。普通布普通布塑料袋塑料袋弹力布弹力布自主学习生物
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简介:TOREDUCECHEMICALREACTIONACTIVATIONENERGYOFTHEENZYME第5章第1节降低化学反应活化能的酶人教版生物高中课堂导入11巴斯德以前巴斯德以前,许多化学家认为发酵是纯许多化学家认为发酵是纯,与与无关无关。18571857年巴斯德提出年巴斯德提出发酵是由于发酵是由于的
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简介:人教版生物高中LIFEACTIVITIESOFTHEMAINCONTRACT-PROTEIN第2章第2节生命活动的主要承担者蛋白质课堂导入富含蛋白质的食品富含蛋白质的食品(11)大豆制品大豆制品豆腐豆腐、豆浆豆浆、腐竹等腐竹等;(22)奶类制品奶类制品奶粉奶粉、酸奶酸奶、牛奶等牛奶等;(33)肉蛋类食品肉蛋类食
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简介:THEBOUNDARYOFTHESYSTEM第3章第1节细胞膜系统的边界人教版生物高中课堂导入1细胞是最基本的生命系统,细胞是如何和外界进行区分的呢请观察并思考以下几个问题。课堂导入1问题问题11细胞真的有细胞膜吗细胞真的有细胞膜吗细胞应该存在细胞膜细胞应该存在细胞膜材料伊红为什么不会逸出细胞此实验说
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简介:CELLSOFDIVERSITYANDUNITY第1章第2节细胞的多样性与统一性人教版生物高中课堂导入1真核生物和原核生物1(6)原核生物是否具有染色体(7)原核细胞体内的DNA有何特点(3)原核生物的主要类群有哪些(2)真核生物的主要类群有哪些(1)原核生物和真核生物的主要区别是(4)认真阅读课本中关
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简介:1必修必修1分子与细胞分子与细胞第第1章章走进细胞走进细胞第第1节节从生物圈到细胞从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动是建立在细胞的基础上的。(1)无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存,体内只有一种核酸。(2)单细胞生物如草履虫,单个细胞即能完成整个的生物体全部生命动
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简介:生物生物1分子与细胞分子与细胞11细胞的分子组成细胞的分子组成概述蛋白质的结构和功能概述蛋白质的结构和功能(1)说明蛋白质的基本组成单位说明蛋白质的基本组成单位氨基酸分子的结构(氨基酸分子的结构(B)结构要点每种氨基酸都至少含有一个氨基(NH2)和一个羧基(COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸的种类由R基(侧链基团)决定