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简介:热点强化练6功能关系的综合应用,时间,30分钟,1,从地面竖直上抛一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为h,设上升和下降过程中空气阻力大小恒为Ff,重力加速度为g,下列说法正确的是,A,小球上升的过程中动能减少了mghB,小球上升和下降的
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简介:热点强化练8力学三大观点的综合应用,时间,40分钟,1,2018全国卷,24,汽车A在水平冰雪路面上行驶,驾驶员发现其正前方停有汽车B,立即采取制动措施,但仍然撞上了汽车B,两车碰撞时和两车都完全停止后的位置如图1所示,碰撞后B车向前滑动了
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简介:实验八验证动量守恒定律1,实验原理在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前,后物体的速度v,v,算出碰撞前的动量pm1v1m2v2及碰撞后的动量pm1v1m2v2,看碰撞前后动量是否相等,2,实验器材斜槽,小球,两个,天平,直尺,复写纸,白纸
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简介:第讲动能定理及应用一,动能,定义,物体由于运动而具有的能,公式,单位,焦耳,标矢性,动能是标量,动能与速度方向无关,动能的变化,物体末动能与初动能之差,即,二,动能定理,内容,力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化,表达
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简介:第4讲功能关系能量守恒定律一,几种常见的功能关系及其表达式力做功能的变化定量关系合力的功动能变化WEk2Ek1Ek重力的功重力势能变化,1,重力做正功,重力势能减少,2,重力做负功,重力势能增加,3,WGEpEp1Ep2弹簧弹力的功弹性势能
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简介:实验五探究平抛运动的特点1,实验思路,1,思路,把复杂的曲线运动分解为不同方向上两个相对简单的直线运动,2,平抛运动的分解方法由于物体是沿着水平方向抛出的,在运动过程中只受到竖直向下的重力作用,可尝试将平抛运动分解为水平方向的分运动和竖直方
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简介:实验六探究向心力大小与半径,角速度和质量的关系1,实验仪器向心力演示器2,实验思路采用控制变量法,1,在小球的质量和角速度不变的条件下,改变小球做圆周运动的半径,2,在小球的质量和圆周运动的半径不变的条件下,改变小球的角速度,3,换用不同质
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简介:热点强化练4平抛运动规律的综合分析,时间,20分钟,1,2020浙江选考模拟,如图1所示,A,B两小球分别从距地面高度为h,2h处以速度vA,vB水平抛出,均落在水平面上CD间的中点P,它们在空中运动的时间分别为tA,tB,不计空气阻力,下
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简介:第4章曲线运动与万有引力定律课程标准内容及要求核心素养及关键能力核心素养关键能力1,通过实验,了解曲线运动,知道物体做曲线运动的条件,物理概念和规律理解能力2,实验五,通过实验,探究并认识平抛运动的规律,科学探究分析及论证3,会用运动合成与
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简介:第2讲抛体运动的规律一,平抛运动1,定义,将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,物体只在重力作用下的运动,2,性质,平抛运动是加速度为g的匀变速曲线运动,运动轨迹是抛物线,3,研究方法,运动的合成与分解,1,水平方向,匀速直线运动,2,竖直方