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简介:第一章第一章地球和地图地球和地图第第三三节节地地形形图图课时2【教学目标】知识与技能1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖,判读坡的陡缓;2.能在分层设色地形图上识别五种地形;3.了解等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图的作用各是什么。过程与方法通过在地图上查找信息,使学习地图的过程变为一个使用地图的过程。情感态度与价值观使学生养成学习地理必须使用地
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简介:第一章第一章地球和地图地球和地图第第三三节节地地形形图图课时1【教学目标】知识与技能1.能指出某地的海拔,会计算两点之间的相对高度;2.知道陆地上的五种地形,能说出它们的特点,并会判断这五种地形。过程与方法通过让学生在地图上指出海拔与计算相对高度,识别五种主要地形类型,查找所需要地理信息,使学习地图的过程变为一个使用地图的过程。情感态度与价值观通过地图的学习,让学生
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简介:地形图(第2课时),等高线地形图,怎样在平面的地图上表示出地表的高低起伏和各种地形类型呢,高山,平原,丘陵,盆地,情境导入,100,100,100,100,100,100,100,100
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简介:地形图(第1课时),情景导入,玉山的海拔是3952米,千奇百怪的陆地地形,五种基本地形,这代表什么含义,基本类型有几种呢,让我们一起去寻找答案吧,什么是海拔陆地上有哪五种基本地形呢