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简介：七年级地理上册课后培优训练3,2气温的变化与分布,测试时间,30分钟,试卷满分,100分,本节重点,1,气温日变化和年变化的特点,2,气温日较差和年较差的计算,3,世界气温分布规律及影响因素,本节难点,1,世界气温分布规律及影响因素,一,选
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简介：3.2气温的变化与分布学习目标1.会阅读等温线图。2.初步学会阅读世界平均气温的分布图，说出世界气温的分布规律。3.了解影响世界气温分布的主要因素。自学指导阅读课本P55文字及图3.16，对比P25等高线的定义及其特点理解等温线
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简介：13.2气温的变化与分布气温的变化与分布一课程标准解读一课程标准解读阅读世界年平均和1月7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。这里阅读和归纳，是过程与方法目标，气温分布特点是成果展现，不是具体的知识要求。所以，将世
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简介：第三章第三章天气与气候天气与气候第二节第二节气温的变化与分布气温的变化与分布课时1教学目标知识目标1.知道气温及测定方法。2.能举例说明气温与人类生产和生活的关系。3.能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化规律。能力目标1.学会计算月平均气温和年平均气温。2.初步学会阅读和绘制气温曲线图。德育目标使学生体会、感悟“气温与生产、生活的关系”，培养学生保护大气环境的意识
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简介：第三章第三章天气与气候天气与气候第二节第二节气温的变化与分布气温的变化与分布课时2教学目标知识目标能用世界年平均气温分布图，说明世界气温分布的基本规律。能力目标1.初步学会阅读世界年平均气温分布图。2.培养学生观察、分析、推理和独立思考、探究问题的能力。德育目标使学生体会、感悟“气温与生产、生活的关系”，培养学生保护大气环境的意识。教学重点世界气温分布的基本规律。教
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简介：第二节气温的变化与分布1.一天中,最高气温出现在A.午后2时B.午后1时C.日出前后D.正午12时2.气温日较差指的是A.早晚气温之差
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简介：1第二节气温的变化与分布5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.放在百叶箱中的温度计离地面_米，测定的温度一般采用_温标来表示。思路解析气温
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简介：第二节气温的变化与分布,1.知道气温及其测定方法。2.能举例说明气温与人类生产和生活的关系。3.能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化规律。4.学会计算月平均气温和年平均气温
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简介：第二节气温的变化与分布一、选择题1．古诗词中不乏描述地理现象，揭示地理规律的诗句，下列诗句中，描述气温日较差大的是A.才从塞北踏春来，又向江南看杏花B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C
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简介：第二节气温的变化与分布一、选择题1．下图是某气象站一天中四次气温的观察记录，其中正确反映14时气温状况的是（）A．AB．BC．CD．D2．气温分布的一般
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