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简介：第第2020课课魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化教学目标知识与技能1通过对魏晋南北朝时期重要科技成就的学习培养学生的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养。2通过对王羲之书法艺术的介绍帮助学生认识到书法是我国特有的一种文字造型艺术，也是我国传统文化的重要组成部分。过程与方法1了解魏晋南北朝时期的重要科技成就祖冲之和圆周率、贾
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简介：第第2020课课魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化【教学目标】1.知识与技能了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化贾思勰和齐民要术；祖冲之和圆周率；王羲之与兰亭序；顾恺之与女史箴图洛神赋图；范缜与神灭论；云冈石窟和龙门石窟。2.过程与方法通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养综合归纳能力；通过对魏晋南北朝时期文化的学习，培养艺术修养和文物鉴赏能力
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简介：第第2020课课魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化【课标要求】知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成就和农历。【教学目标】1了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化贾思勰和齐民要术；祖冲之和圆周率；书法、绘画与雕塑等基本史实。2.通过魏晋南北朝时期重要科技与文化成就的学习，培养学生的综合归纳能力和动手能力。3.通过学习让学生认识到魏晋南北朝时期
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简介：第第2020课课魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化教材分析本课主要学习两部分内容，即魏晋南北朝的科技成就与文化成就。科技成就主要讲述贾思勰和齐民要术，科学家祖冲之及其圆周率；文化成就主要讲述书法、绘画和雕塑方面的成就。学习本课内容，首先要了解魏晋南北朝的时代特征。文化是时代变革的先声和反映。，科学技术代表了社会生产力的发展水平，它们在推动社会进步方面起到举足轻重的
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简介：第第20课课魏晋南北朝魏晋南北朝的科技与文化的科技与文化学习学习目标目标目标1通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。目标2阅读教材，观看视频，记住贾思勰与齐民要术。（重点）目标3阅读教材，记住祖冲之与圆周率、大明历。（重点）目标4阅读教材，观看视频，记住王羲之与兰亭序、顾恺之与女士箴图洛
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简介：第第2020课课魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化学习目标学习目标1.了解魏晋南北朝时期的重要科技成就祖冲之和圆周率；贾思勰和齐民要术等基本史实。2.通过魏晋南北朝时期重要科技与文化成就的学习，培养学生的综合归纳能力和动手能力。3.通过学习让学生明白刻苦钻研是成功的秘诀，能从历史优秀人物和文化成果中吸收营养，提高自身素质和文化素养。重点祖冲
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简介：第第2020课课魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化一、选择题（4分12题48分）1最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是（）A王羲之的字B顾恺之的画C石窟艺术D青铜器2三国两晋南北朝时期，石窟艺术发展的原因是（）A绘画的艺术B雕塑艺术C佛教的传播D社会稳定3我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作，这部书是（）A
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简介：第第2020课课魏晋南北朝的魏晋南北朝的科技文化科技文化一、选择题1.下列有关顾恺之的论述,正确的是西晋画家绘画题材非常广泛笔下人物线条优美,活泼传神代表作是女史箴图和洛神赋图A.B.C.D.2.南北朝时期开凿的两大石窟艺术群是敦煌石窟云冈石窟龙门石窟乐山大佛A.B.C.D.3.“遒媚劲健,绝代更无”“飘若浮云,矫
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简介：第20课魏晋南北朝的科技与文化,第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融,情境导入,北方民族大融合,南方经济大发展,南北经济发展,科技文化,魏晋南北朝文化发展的背景,繁荣,学习目标,1.识记贾思勰和齐民要术、祖冲之与圆周率等基本史实。2.掌握王羲之与兰亭集序、顾恺之与女史箴图洛神赋图、云冈石窟和龙门石窟等基本史实。,精讲点拨,北朝的农学家贾思勰,我国目前现存最早的完整的
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简介：第20课魏晋南北朝的科技与文化,第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融,月球上以祖冲之命名的环形山,以祖冲之命名的小行星,1967年，国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星名为“祖冲之星”。祖冲之有哪些贡献他生活的年代，还有哪些中重要的科技成就,目,录,1,2,科学家祖冲之,贾思勰和齐民要术,3,书法、绘画与雕塑,学习目标
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