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  • 简介:第第1212课课汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝一课程标准了解“文景之治”,知道汉武帝巩固“大一统”王朝。了解东汉的建立。二教学目标1.了解两汉兴衰的基本脉络,了解文景之治,掌握汉武帝大一统的主要史实,了解东汉的建立。2通过探究“汉武帝面临的危机”、“推恩令妙在何处”等问题,培养学生使用历史地图的能力、综合概括问题的能力和全面的观点分析问题的能力。3.学生认
    上传时间:2020-08-05
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  • 简介:第第1515课课汉武帝推进大一统格局汉武帝推进大一统格局课标要求课标要求列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。教学目标教学目标情感态度与价情感态度与价认识汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,使中央集权的政治制度巩固下来,儒家思想被确立为专制王朝的正统思想,逐渐成为中国封建社会占统治地位的意识形态,成为中国封建社会延续两千多年的思想基础。通过学习汉武帝的大一统是西汉
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  • 简介:第第1212课课汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝【教学目标】11知识与能力知道汉武帝实施“推恩令”;“罢黜百家,独尊儒术”,兴办太学;盐铁官营、专卖;铸造五铢钱,国家统一调配物资;北击匈奴等巩固大一统王朝的措施。22过程与方法运用小组合作探究、创设情境等教学方法,充分利用图片、多媒体等辅助教学,通过合作交流、分析归纳等渠道增强知识的直观性和趣味性,引导学生自主参与教
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  • 简介:第第12课课汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝学习学习目标目标目标1通读教材,完成自学检测,初步了解本课教材内容,并记录疑惑点,培养自主学习及发现问题的能力。目标2通过教师讲解,知道“大一统”的含义;阅读教材,结合材料,经过分析,能够理解汉武帝继位初期政治、思想、经济上面临的问题,从而深刻理解汉武帝政治、思想、经济方面采取的措施,并识记。回顾所学知识,比较秦始皇“焚
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  • 简介:第第1212课课汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝【学习目标】【学习目标】11知道“推恩令”;罢黜百家,独尊儒术;盐铁专卖等政策具体内容和实施情况。2.理解“罢黜百家,独尊儒术”对汉朝巩固大一统的作用和深远影响。3.概括汉武帝为巩固大一统王朝在政治、思想、经济等方面的主要措施。重点“推恩令”的实施;罢黜百家,独尊儒术;盐铁专卖。难点“罢黜百家,独尊儒术”对
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  • 简介:第第1212课课汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝【学习目标】学习目标】一、掌握汉武帝在政治、思想、经济方面采取的巩固统一的措施。二、理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。三、感知汉武帝为国家统一所做的努力,认识维护和巩固国家的统一是中华民族长期永恒的任务。【学习重点】【学习重点】汉武帝巩固大一统的措施。【学习难点】【学习难点】“罢黜百家,独尊儒术”【自主
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  • 简介:第第1212课课汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝一、选择题1.毛泽东在沁园春雪中写道“惜秦皇汉武,略输文采。”其中“汉武”最主要的历史功绩是()A.建立中央集权制度B.兼并六国,完成统一C.巩固大一统D.治理黄河2.西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期,是在()A.汉高祖时候B.汉文帝时候C.汉景帝时
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  • 简介:第第1212课课汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝一、选择题1.公元前127年,汉武帝下了一道法令,规定诸侯王死后嫡长子可继承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟这项措施旨在()A.取消分封制B.恩泽贵族C.削夺武将军权D.加强中央集权2.汉武帝采纳主父偃建议实现推行“推恩令”的根本目的是()A.加强中央集权B.分封更多诸侯C.加强思想控
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  • 简介:第第1212课课汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝一、选择题1.被封建统治者利用和改造,成为我国两千多年封建文化正统思想的学说是()A.道家B.墨家C.法家D.儒家2.下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是()A.统一文字B.统一度量衡C.建立皇帝制度D.“罢黜百家,独尊儒术”3.汉武帝以后,地方上的诸侯国越分越小,实力大减,无力
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  • 简介:第12课汉武帝巩固大一统王朝,第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固,我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训,减轻农民负担,采取休养生息的政策。,我一直坚持父皇汉高祖休养生息的政策,奖励农桑,提倡节俭,重视“以德化民”。,经过汉高祖、文帝和我的共同努力,汉朝社会比较安定,百姓富裕起来,出现“文景之治”。,我在政治、经济和思想上实现了大一统,汉朝开始进入鼎盛时期。,小活动猜
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