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简介：六年级生物上册导学案六年级生物上册导学案第周第课时课题1.1.1生物的特征课型新授课主备人备课组审核级部审核学生姓名教师寄语子曰学而时习之，不亦说乎学习目标1.尝试用观察的方法来区别生物和非生物2.举例说
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简介：七年级生物导学案第周第课时课题1.1人类的起源与发展课型新授课主备人备课组审核级部审核学生班级姓名教师寄语幸运总是喜欢眷顾勇敢的人。达尔文学习目标1说出人类起源于森林古猿；分析比较得出人与类人猿的本质区别2根据图片资料概述人类在起
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简介：第四单元生物圈中的人第四单元生物圈中的人1、人体需要哪些营养物质人体所需要的六大类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素、糖类是最重要的能源物质，又是构成人体组成成分；馒头、面包等谷物食物里含量比较多；膳食宝塔中的第一层含糖类多；淀粉、蔗糖、麦芽糖、葡萄糖都属于糖类。脂肪是备用能源物质，又是人体细胞组成成分，肥肉、花生等食物里含量比较多
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简介：第三单元第三单元生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物11、什么是生物分类植物分类的依据是什么、什么是生物分类植物分类的依据是什么生物分类是一种科学方法，根据生物的相似相似程度，把生物划分为不同的类群和等级，并对每一类群的形态结构形态结构和生理功能进行科学的描述。以弄清不同类群之间的亲缘亲缘关系和进化进化关系，植物一般根据形态结构形态结构分类，在被子植物
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简介：第四单元第四单元生物圈中的人（下）生物圈中的人（下）1、如图是眼球的结构示意图，填写各部分名称1、虹膜2、瞳孔3、角膜4、晶状体5、巩膜6、脉络膜7、视网膜8、视神经9、玻璃体2、眼球各结构具有哪些功能眼球壁（1）外膜1角膜无色透明、透过光线10巩膜白色坚固，保护眼球内部结构。俗称白眼球（2）中膜1虹膜中央小孔叫瞳孔，内有平滑肌，可以调节
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简介：第七单元第七单元生物圈中生物的的延续和发展生物圈中生物的的延续和发展1、植物的生殖有性生殖定义种子的胚，是由精子和卵细胞结合成受精卵而发育来的，这种由卵细胞发育成新个体的生殖方式叫有性生殖优点具有更大的适应环境能力和变异性，对生物的进化具有重要意义（受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，因而由受精卵发育成的后代具备双亲的遗传性状），举例生物界中绝大多数动
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简介：六年级（上）生物复习提纲六年级（上）生物复习提纲第一单元第一单元生物和生物圈生物和生物圈第一章第一章认识生物认识生物第一节第一节生物的特征生物的特征1.生物学生物学是研究生命的现象和生命活动规律的科学。2、生物的特征生物的特征1生物的生活需要营养绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的
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简介：泰安市泰山区五四制泰安市泰山区五四制2019-2020学年六年级上期中考试生物试题学年六年级上期中考试生物试题（时间60分钟满分100分）一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意。每小题2分，共50分。1下列不属于生物的是A病毒B含羞草C.家鸽D电脑2下列属于生命现象的是A.阳光灿烂B白云飘逸C.曹长莺飞D.风平浪静3下列有关生物的叙述、正确的是
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简介：清朝咸丰年间，有一个卖豆腐的叫王致和，家里很穷。这天他豆腐没卖完，他就把剩下的豆腐放在坛子里，放了些盐哪、花椒什么的，打算泡一泡再捞出来晾成豆腐干。可是后来有事出门忘记了，等回家想起来，赶紧过去掀开
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简介：第五节人类对细菌和真菌的利用,葡萄酒,泡菜,细菌、真菌与食品的制作,在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水。将一个
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