-
简介：第六单元第六单元碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物课题课题33二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳第二课时）第二课时）CO2物理性质物理性质通常是无色无味的气体，能溶于水，密度比空气大。通常是无色无味的气体，能溶于水，密度比空气大。干冰是二氧化碳固体，能升华、会吸热。干冰是二氧化碳固体，能升华、会吸热。CO2化学性质化学性质不能燃烧，也不支持燃烧。不能燃烧，也不支持燃烧
-
简介：第六单元第六单元碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物课题课题33二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳第一课时）第一课时）做人之道做人之道中国有个成语叫中国有个成语叫“理直气理直气壮壮”，但，但“有理也要让三分有理也要让三分”同样重要。同样重要。谜底谜底大家一起猜谜语大家一起猜谜语有一种物质，农民说它是“有一种物质，农民说它是“植物的粮食植物的粮食”；消防官兵
-
简介：人教版初中化学九年级上册讲解人时间2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT6.3二氧化碳和一氧化碳（第1课时）第6章碳和碳的氧化物猜猜看有一种物质农民伯伯说它是“植物粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”；建筑师们却称它为“粉刷匠”；环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首，你们猜这种物质是什么呢今天我们一起研究二氧化
-
简介：第六单元碳和碳的氧化物,课题3二氧化碳和一氧化碳,在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就会晕倒在地，甚至一命呜呼。因此，当地居民称它为“屠狗洞”。这是为什么呢,探
-
简介：1.掌握一氧化碳的性质。2.了解一氧化碳的用途。,CO2,CO,知识点1一氧化碳的物理性质,一、CO的物理性质,无色,无色,气态,气态,无味,无味,1.997克/升比空气大,能溶于水
-
简介：情景引入,1.掌握二氧化碳的性质。2.了解二氧化碳的用途。3.了解二氧化碳对生活和环境的影响。,二氧化碳熄灭蜡烛的实验,二氧化碳不能燃烧,通常也不能支持燃烧,二氧化碳的密度比空气大,实验6-3
-
简介：第六单元碳和碳的氧化物,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,课题3二氧化碳和一氧化碳第2课时一氧化碳,导入新课,冬季是煤气中毒的高发期，每年因发生煤气
-
简介：课题3二氧化碳和一氧化碳第1课时二氧化碳,第六单元碳和碳的氧化物,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞
-
简介：课题3二氧化碳和一氧化碳,化学,九年级上册人教,第六单元碳和碳的氧化物,第2课时一氧化碳,一氧化碳的化学性质。,一氧化碳的化学性质、CO中毒原理。,教学重点,教学难点,1.你
-
简介：课题3二氧化碳和一氧化碳,化学,九年级上册人教,第六单元碳和碳的氧化物,第1课时二氧化碳,二氧化碳的性质。,CO2与水的反应，CO2与澄清石灰水的反应。,教学重点,教学难点
浙公网安备33030202001339号