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简介：课堂小结课堂小结第第二二单元单元我们周围的空气我们周围的空气实验活动实验活动1氧气的实验室制取与性质氧气的实验室制取与性质人教人教版版九年级九年级化学化学上册上册实验导入实验导入我们我们已经已经学学习习了氧气的了氧气的物
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简介：第六单元第六单元碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物课题课题33二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳第二课时）第二课时）CO2物理性质物理性质通常是无色无味的气体，能溶于水，密度比空气大。通常是无色无味的气体，能溶于水，密度比空气大。干冰是二氧化碳固体，能升华、会吸热。干冰是二氧化碳固体，能升华、会吸热。CO2化学性质化学性质不能燃烧，也不支持燃烧。不能燃烧，也不支持燃烧
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简介：第二单元第二单元我们周围的空气我们周围的空气课题课题3制取氧气制取氧气实验室常采用下列方法制氧气实验室常采用下列方法制氧气1.加热加热高锰酸钾高锰酸钾2.分解分解过氧化氢过氧化氢3.加热加热氯酸钾氯酸钾高锰酸钾高锰酸钾（暗紫色固体（暗紫色固体）一、加热高锰酸钾制取氧气一、加热高锰酸钾制取氧气酒精灯、试管、铁架台（带酒精灯、试管、铁架台（带铁夹）、带导管的橡皮塞、铁夹
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简介：第二单元第二单元我们周围的空气我们周围的空气课题课题11空空气气第一课时第一课时解xi落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜xi。李峤李峤普利斯特里普利斯特里（17331804）英国化学家，自学成才的气体化学大师。英国化学家，自学成才的气体化学大师。舍舍勒勒（17421786）瑞典化学家
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简介：第二单元第二单元我们周围的空气我们周围的空气课题课题2氧氧气气1.无色、无味的气体无色、无味的气体2.密度（密度（1.429g/L）比空气）比空气略略大大一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质3.101kPa,1834.氧气氧气不易不易溶于水溶于水,在室温下，在室温下，1L水中只能溶解水中只能溶解30mL氧气氧气.蓝色钢瓶蓝色钢瓶101kPa,218
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简介：第二第二单元单元我们我们周围的空气周围的空气复习课复习课1装置气密性要好；装置气密性要好；2红磷红磷足量；足量；3点燃后点燃后迅速迅速伸入集气瓶，伸入集气瓶，立即立即盖紧盖紧瓶塞；瓶塞；4待集气瓶待集气瓶冷却到室温冷却到室温后才能打开止水夹后才能打开止水夹进行读数。进行读数。探究空气中氧气含量的实验注意问题探究空气中氧气含量的实验注意问题一、空气一、空气
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简介：第二第二单元单元我们我们周围的空气周围的空气课题课题11空空气气第二课时第二课时动植物呼吸氧气的用途之一氧气的用途之一供给呼吸供给呼吸潜水太空作业医疗急救空气是一种宝贵的资源空气是一种宝贵的资源1、氧气、氧气O2氧气的用途之二支持燃烧氧气的用途之二支持燃烧炼钢炼钢宇宙航行宇宙航行气割气割气焊
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简介：绪绪言言化学使世界变得更加化学使世界变得更加绚绚丽丽多多彩彩研究研究化化学学自然界已经存在的物质自然界已经存在的物质自然界原本不存在的物质自然界原本不存在的物质物质及其变化物质及其变化化学化学的的重重要作用要作用利用化学利用化学合成药物合成药物利用化学开利用化学开发新能源和发新能源和新材料新材料利用化学利用化学综合应用综合应用自然资源自然资源和环境保和环境
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简介：第四单元第四单元自然界的水自然界的水课题课题4化合价与化学式化合价与化学式（第一课时第一课时）做人之道做人之道做个像玫瑰花一样的人，做个像玫瑰花一样的人，时时处处散发出仁德的芳香。时时处处散发出仁德的芳香。生活中的化学式生活中的化学式一、化学式一、化学式生活中的化学式生活中的化学式CaCO3CaC6H11O72一、化学式一、化学式1.1.概念概念用元
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