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    • 简介:1课题3水的组成15分钟训练1.水是由_________和_________组成的,水属于纯净物、化合物、氧化物。思路解析本题考查水的组成。答案氢元素氧元素2.下列叙述正确的是()A.水是由氢气和氧气组成的B.水分子是由氢单质和一个氧原子组成的C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的D.水是由氢元素和氧元素组成的思路解析本题主要从宏观和微观角度考查水的组成基本知识。对于水的组成,从宏观角度讲,水是由氢元素和氧元素组成的;从微观角度讲,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。答案D3.在电解水的实验中,正确的实验现象是A.通电后,两个电极上都有气泡产生
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    • 简介:1课题2二氧化碳制取的研究5分钟训练1.实验室里制取CO2的药品是_________,化学反应方程式为___________________________;收集CO2的方法是___________________________;检验CO2的方法是_________________;验满CO2的方法是______________________________________________________思路解析本题考查实验室制取二氧化碳的反应原理和收集、检验、验满二氧化碳的方法和过程,考查对该实验基本知识的掌握。答案大理石或石灰石与稀盐酸CaCO32HCl
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    • 简介:1第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火5分钟训练1.燃烧是指________与________发生的一种________、________的剧烈的________反应。思路解析本题考查燃烧的概念,适合学生预习和预习后的自我测评。答案可燃物氧气发光发热氧化2.灭火的原理1________、2________、3________,三个条件只需具备一个。思路解析本题依据燃烧的条件设计灭火的原理。答案清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔绝氧气或空气使温度降到着火点以下3.1泡沫灭火器的反应原理用化学方程式表示________。
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    • 简介:1课题3制取氧气5分钟训练1.氧气制备方法最早英人卜利士力加热红色_____________(_____________,三仙丹)制得。现今工业①分馏_____________;②_____________。思路解析本题考查氧气的发现和工业制备方法,属于了解内容。答案氧化汞(红粉)①液化空气②电解水法2.氧气制备实验注意事项瓶内水位略高于长颈漏斗末端,避免_____________。广口瓶内_____________有空气,_____________气体不收集;将_____________,用手压住漏斗口,每次加入双氧水不可太多,以免氧气产生速率__________
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    • 简介:1课题1分子和原子5分钟训练1.物质是由____________、____________等粒子构成的。请列举出符合下列要求的常见物质名称,由原子构成的物质有____________、____________、____________、____________等等;由分子构成的物质有____________、____________、____________、____________、____________、____________等等。思路解析本题考查物质的基本组成和原子、分子的概念。答案原子分子FeHgWAuCO2H2OHClO2P42.
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    • 简介:1第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质5分钟训练1.化学研究的内容是_________________。_________________是科学探究的一种重要方法。提示本题考查学生对教材基础知识的理解和把握,熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。答案研究物质的组成、结构、性质及变化规律2.提出物质是由分子和原子构成理论的是()A.门捷列夫B.道尔顿C.拉瓦锡D.道尔顿和阿伏加德罗思路解析门捷列夫提出的是元素周期律和元素周期表;道尔顿是原子学说的奠基人;拉瓦锡通过实验得出了空气的组成;阿伏加德罗提出了分子概念和原子、分子
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    • 简介:1课题2如何正确书写化学方程式5分钟训练1.化学方程式CO2CO2表示①____________;②____________;③____________。思路解析本题考查化学方程式的意义。答案①碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳②一个碳原子与一个氧气分子生成一个二氧化碳分子③每12份质量的碳与每32份质量的氧气完全反应,生成44份质量的二氧化碳。2.质量守恒定律说明化学反应前后各物质的质量总和相等,这是因为在一切化学反应里,反应前后____________没有改变,____________也没有增减。书写和配平化学方程式的基础是根据质量守恒定律。思路解
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    • 简介:1课题3二氧化碳和一氧化碳5分钟训练1.一氧化碳和二氧化碳虽然都是由_________元素和_________元素组成的,但是,一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个_________,这种不同的分子构成,使得它们性质_________。答案碳氧氧原子有很大的不同2.一氧化碳主要化学性质是_________性、_________性和_________性。它的主要用途是作_________和在冶金工业中作_________剂。答案可燃还原毒燃料还原3.影视舞台上常用于产生云雾翻滚的效果,使人如入仙境的物质是_________,其中产生云雾效果的原因是______
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    • 简介:1课题2氧气5分钟训练1.在标准状况下,氧气是一种_____________色、_____________气味的气体。它的密度比空气_____________,_____________溶于水。液态氧的颜色是_____________。思路解析本题考查氧气的物理性质。答案无没有略大不易淡蓝色2.氧气的化学性质_____________,能与许多物质起反应。氧气具有_____________,是常用的_____________。氧气能支持燃烧,带有火星的木条在氧气中能_____________。思路解析本题考查氧气的基本化学性质可以支持燃烧。答案比较活泼氧化性氧化
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    • 简介:1课题2化学是一门以实验为基础的科学5分钟训练1.学习化学的重要途径是______________,通过对______________以及对______________的观察、______________和______________等,可以发现和验证,学习的方法并获得化学知识。思路解析要了解学习化学的基本方法,并培养对化学实验的兴趣和实验能力。答案实验实验实验现象记录分析化学原理科学探究2.通过学习教材上关于二氧化碳的探究实验,你能总结一下化学学习的特点吗思路解析通过对二氧化碳性质的探究活动,教材中总结了关于化学学习的三个特点,要求学生了解,以指导今后化学的学习
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