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    • 简介:,第四单元自然界的水,课题2水的净化,鲁滨孙漂流记的故事相信大家都已经很熟悉,俗话说“人可一日无餐,不可一日无水”。有没有想过鲁滨孙流落杳无人烟的荒岛,他生活时只能从水洼中取得一些泥水这些泥水可饮用吗他能否从中提取洁净的饮用水呢,纯水是无色、无臭、清澈透明的液体,属于纯净物(化学符号H2O)。,天然水是指自然界中的河水、湖水、井水、海水等,由于含有许多可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊,属于混合物。,一、纯水和天然水,下面是一杯从池塘里获得的水,我们如何能将其变成可饮用的水呢,可溶的杂质,不溶的杂质,微生物,自来水厂净水过程示意图,除去不溶性杂质,除去不溶性杂质、部分可溶
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      上传时间:2018-11-19
      页数: 23
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    • 简介:,第四单元自然界的水,课题1爱护水资源,五十年代淘米洗菜,六十年代洗衣灌溉,七十年代水质败坏,八十年代鱼虾绝代,九十年代拉稀生癌,到了现在实在无奈。,上面的顺口溜反映了什么问题呢,地球上水资源的分布海洋、冰山和冰川、湖泊、河流、土壤和地下岩石、大气层、生物体等。,水总储量约为1.391018m3,地球表面约71被水覆盖。,一、人类拥有的水资源,1.地球上的水资源状况,2.海水资源包括能量、生物、化学、矿物及空间资源。利用潮汐能发电,各种化学物质被综合利用。,3.海水是人类未来重要的淡水来源。,1.海水中含有多种矿物质,如钠、镁、钙、钾、溴、
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      页数: 25
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    • 简介:,第四单元自然界的水,课题3水的组成,水是生命的源泉,哪里有水,哪里就有生命。对于我们熟悉的水,你知道它的组成吗,1.物理性质氢气是色、臭的气体,溶于水,密度比空气的。2.化学性质氢气具有性,燃烧时火焰呈,不纯的氢气遇明火会发生,因此点燃前必须。,淡蓝色,无,无,难,小,可燃,爆炸,验纯,一、氢气的性质,3.氢气验纯方法,发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,声音很小则表明氢气较纯。,观察烧杯壁上有什么现象发生。,烧杯壁上有水珠生成。,现象,反应的文字表达式,电解水实验,二、水的组成,产生气泡,产生气泡的速度慢,
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    • 简介:,第二单元我们周围的空气,实验活动1氧气的实验室制取与性质,大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。,在实验室如何利用这些实验用品制取氧气,实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验中,使用了哪些仪器哪部分是气体发生装置哪部分是气体收集装置为什么可用排水法收集气体,1.反应原理,2.实验装置,3.收集方法,排水法收集或向上排空气法收集。,4.实验步骤,(1)查组装仪器,检查装置的气密性;(2)装向试管中装入药品;(3)定将试管固定在铁架台上;(4)点
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      上传时间:2018-11-19
      页数: 14
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    • 简介:,第二单元我们周围的空气,课题1空气,空气与我们朝夕相伴,离开了空气我们不能生存,你熟悉它的组成吗人类在探索空气成分的道路上都经历了怎样的过程呢让我们踏着前人的足迹一起开始探究之旅吧,为了搞清楚空气的成分,很多科学家致力于这方面的研究,其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验。,思考拉瓦锡是如何进行上述两个实验的呢通过上述两个实验,拉瓦锡又得出了怎样的结论,实验步骤,把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。,实验现象,一部分的液态汞变成了红色粉末。同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。,实验一,实验步骤,把汞表面上所生成的红色粉末收集起来,放在另一个较小的容器里再加
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      上传时间:2018-11-19
      页数: 40
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    • 简介:,第二单元我们周围的空气,课题3制取氧气,潜水员在潜水时总是在身后背着一个氧气瓶。你知道氧气瓶中的氧气是怎样制取的吗,实验室制取氧气的常用方法1.分解过氧化氢(H2O2)溶液2.加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物3.加热高锰酸钾(KMnO4),思考用哪一种方法制取氧气最好,1.制取装置,高锰酸钾制取氧气,,排水法(氧气不易溶于水),向上排空气法(氧气不与空气中的其他气体反应,且密度比空气大),2.收集装置,(2)装药品,(4)点燃酒精灯加热,(5)收集气体,(6)把导管撤离水槽,(3)固定装置,(7)熄灭酒精灯,(1)连接装置,检查装置气密性,3
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      上传时间:2018-11-19
      页数: 18
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    • 简介:,第二单元我们周围的空气,课题2氧气,假如你去登喜马拉雅山,你将随身携带哪种气体为什么,,,氧气,,无色、无味、气体,比空气略大,不易溶于水,三态变化,-183℃,-218℃,思考集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气,1.木条在氧气中燃烧,氧气能支持燃烧。,2.硫的燃烧,黄色固体,微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,3.碳在氧气中燃烧,黑色固体,发出红光,放出热量,生成无色气体,发出白光,放出热量,生成无色气体,4.铁丝的燃烧,银白色固体,不燃烧,剧烈燃烧,火星四射,放
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      上传时间:2018-11-19
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    • 简介:p,第一单元nbsp;走进化学世界,课题3nbsp;走进化学实验室,通过上节学习我们知道,学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段,这节课我们将一起走进化学实验室,去认识一下初中化学常用的仪器,掌握使用它们的正确方法。,在化学实验室中,安全是非常重要的,它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性,如何防止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救,这些都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。,未经教师批准不可以进入实验室,不可以在实验室內奔跑和嬉戏。,未经老师批准不得擅取任何物品或药品。,实验进行时,不可擅自离开
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      上传时间:2018-11-19
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    • 简介:p,课题2nbsp;化学是一门以实验为基础的科学,第一单元nbsp;走进化学世界,古代的炼丹士幻想通过炼丹发明长生不老药,开始了最早的化学实验,他们炼丹的作坊是现在化学实验室的前身。,古代著名的化学家拉瓦锡,在简陋的实验室里,探究空气的成分,为化学界作出了巨大的贡献。,化学的产生和发展都离不开实验,许多化学的重大发现和研究成果,也都通过实验得到的。化学是一门以实验为基础的科学。,在日常生活中,人们常常用蜡烛带来爱情的甜蜜与浪漫,也有用石蜡给水果保鲜等。思考对于蜡烛燃烧现象你有没有更多的思考过呢比如说蜡烛是由什么做成的它燃烧后生成什么除了燃烧,它
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      上传时间:2018-11-19
      页数: 33
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    • 简介:2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上第五章化学方程式单元检测试卷考试总分100分考试时间90分钟学校__________班级__________姓名__________考号__________一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)1.最近,科学家推出了一种廉价环保的新能源–甲醚,它完全燃烧时发生如下反应,则(甲醚)的化学式为()𝑋3𝑂2点燃2𝐶𝑂23𝐻2𝑂𝑋A.𝐶3𝐻6𝑂2B.𝐶2𝐻6𝑂C.𝐶2𝐻4𝑂D.𝐶𝐻4𝑂2.物质,反应生成,
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      页数: 10
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