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    • 简介:19.两小儿辩日一、导入小时候,我们都学过孔融让梨,孔融小时候有个问题长安和太阳哪个更远他的理由是长安尽管远但肉眼看不见,而太阳却时时能见,故为太阳近。xkb1www.xkb1.com二、熟读成诵,培养语感1.教师范读。2.学生自由朗读,直至流利。3.学生自告奋勇朗读,师生互评。4.全班齐读,力争背诵。学习文言文一定要注重朗读,如此简短的文章,完全可以在一定时间内当堂背诵下来。“书读百遍,其义自见。”会背以后对文章的理解自然水到渠成。三、自主学习,掌握内容1.四人一组,运用工具书进行讨论式自主学习。若有问题,记下来,全班解决。2.自主发
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      上传时间:2018-08-16
      页数: 4
      21人已阅读
      ( 4 星级)
    • 简介:21.世说新语三则学习目标1.朗读背诵文言课文。2.整体感知课文,理解文意。3.积累一些文言词语。教学重、难点1.重点(1)朗读背课文言课文(2)整体感知课文,理解文意。xkb1.com2.难点(1)翻译文言文(2)积累一些文言词语。课时划分二课时教学设计第一课时咏雪教学过程一、预习1.朗读课文3遍,查字典,看注释,试翻译。2.思考课后研讨与练习。3.课外查找作家作品资料。二、导语我国自古以来,出现过许许多多聪颖机智的少年儿童,关于他们的美谈,至今流传我们今天习的课文,就有三位这样的儿童。三、正课1.作家作品简介。
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      上传时间:2018-08-16
      页数: 7
      18人已阅读
      ( 4 星级)
    • 简介:18.论语十二章教学目标1、了解论语的有关知识,明确其在历史上的价值;归纳学习文言文知识,掌握重点字词的读音、含义,能熟练背诵、默写全文。2、理解、运用其中关于学习的名言警句,培养学生的文言文翻译能力。3、感受孔子的人格魅力,开阔胸怀,加强成熟处事的思想修养;能联系自身学习经历,体会课文丰富多彩的文化底蕴,端正学习态度,改进学习方法。重点难点重点结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度;激发学生热爱民族经典文化的热情。难点理解课文所蕴含的深刻哲理,并吧所学知识、道理付诸于实践。课时安排2课时第一课时一、明确目标1、了解论语的有关知识,明确其在历史上的价值。2、
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      上传时间:2018-08-16
      页数: 8
      17人已阅读
      ( 4 星级)
    • 简介:23.卖炭翁一教学目标1.初步学会赏析这首古诗2.感受白居易同情百姓疾苦的思想感情二教学过程1.复习前两首学过的唐诗,先齐声背诵,再提问(出示幻灯片)第一首诗的体裁是什么第二首诗的体裁是什么xkb1第二首诗中表现诗人喜极而流泪的句子xkb1.com第二首诗中表现家人和诗人狂喜之态的句子第二首诗中表现诗人喜极而歌的句子明确绝句律诗初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒2.导入再学另一类体裁,乐府诗卖炭翁(板书课题),这一单元我们已经学过了一篇乐府诗体裁的文章是什么木兰诗。补充介绍古代主管音乐的官署
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      上传时间:2018-08-16
      页数: 6
      17人已阅读
      ( 4 星级)
    • 简介:13.牧鹅散记三维目标1、知识与能力整体感知课文,体会语言,学会观察事物和特征。2、过程与方法三个语文活动串连;学习用圈点批注的方法读课文。3、情感态度价值观培养学生走进自然,探索自然奥秘的浓厚兴趣。教学重难点1、培养阅读文章,筛选整理相关信息的学习方法。2、体会语言。教学过程导入(课前播放动画片尼尔斯骑鹅历险记,由此导入新课,[板书课题]然后引导说这节课我们轻松而有节奏地上,我们一起把这节课分成三个生动活泼的语文活动来进行,同学们有兴趣吗好现在,让我们全身心的投入到活动中,在活动中陶醉,在活动中收获,在活动中展示自己。活动一搜集信息、进入搜集室
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      上传时间:2018-08-16
      页数: 5
      13人已阅读
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    • 简介:14.唐宋诗中的物候【教学构想】七年级的学生在上学期已经接触过说明文,对说明文的特点有一个大体的了解。教学时学生对文中引用的唐宋诗的理解可能有一定的障碍,应引起特别的注意。具体的教学中不应重点讲解说明特征、说明顺序、说明方法;再加上本文内容单一,教学中应避免教学方法的单一、教学形式的单一、文章解读的单一,所以要处理好以下几种关系,尽量使说明文教学具有“语文味”。一、处理好知识理解与语言学习的关系说明文的教学不是知识的简单传授,本文教学中对物候的相关知识的理解虽然是教学重点,但对文章语言的学习和品味,情感的熏陶应贯穿于整个学习过程中。作者是通过语言来呈现文章内容,学生是通过语言感受去理解文章
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      上传时间:2018-08-16
      页数: 12
      16人已阅读
      ( 4 星级)
    • 简介:22.蜀鄙二僧教学目标1、积累文言词语,培养阅读浅显古文的能力;2、采用多种形式的朗读法,探寻学习古文的过程与方法;3、理解故事含义,了解“事在人为”的道理,引导学生树立正确的人生观。教学方法1、朗读法xkb12、自主合作探究教学过程一、激趣导入与大家做一个小游戏,老师给出两条信息,学生由此猜出人名。1、2.26米NBA中国()2、1.60米NBA会是谁呢(请身高1.60米的高的同学站起来)可不可能为什么教师1.60米和NBA几乎不相关,但博格斯做到了。全世界有那么多天资优异、热爱篮球的
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      上传时间:2018-08-16
      页数: 4
      15人已阅读
      ( 4 星级)
    • 简介:17.猎狐教学目标1.培养自主探究性阅读的能力。xkb1.com2.培养在通读文本的基础上,个性化解读文本的习惯。3.了解这篇小说在写人叙事等方面的特点。4.让学生通过与文本对话获得情感体验。教学重点培养运用研究性学习方式解读较长小说的能力。学习内容整体感悟本文可以作为一篇成长小说来阅读,它讲述了一个哈尼少年成长的故事。猎狐二是补述主人公戈文亮为什么要深夜进山捕杀红狐,及面对母狐和一对小狐时,主人公产生的种种思想斗争。文章特色1.小说文本在描述戈文亮成长方面,侧重在其精神发育,采取的手段是大量反复的心理描写,展现了人物的心理成长历程
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      上传时间:2018-08-16
      页数: 5
      23人已阅读
      ( 4 星级)
    • 简介:12.我的信念教学目标知识与能力1、学习本文质朴、真诚的语言。2、体会居里夫人的人格美及其取得巨大成就与她的性格特点之间的联系。3、学习从不同层面梳理、把握主要内容,掌握处理信息的方法。过程与方法1、通过查字典、工具书等,掌握“读一读、写一写”中生词音、形、义2、抓取警辟、关键的语句,探究居里夫人的人格和心理。情感态度与价值观1、从文中得到有益的启示,磨练意志,学会生活,热爱科学。教学重点1、梳理文章思路,理清全文结构。2、分析文章中哪些方面表现玛丽居里的性格和高尚的思想品德。教学难点1、通过分析重点语句,品味语言的质朴美。教学方法朗读梳理法、讨论探究法xkb1.
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      上传时间:2018-08-16
      页数: 6
      15人已阅读
      ( 4 星级)
    • 简介:20.晏子使楚设计思想⒈由于两篇故事人物相同、情节相似,为便于分析课文,把两篇故事看成一篇文章的两个自然段进行教学。⒉教学中,注重培养学生看注释、查字典、深入思考的习惯和自学能力。⒊重视朗读的作用,引导学生学会通过朗读把握文意的方法。⒋采用复述故事和分角色朗读的方式,引导学生在揣摩人物说话的语气中,加深对人物形象的理解。⒌采取趣味性原则来设计思考题,以激发学生的学习兴趣,设计思考题注意分层次性、有梯度,从而激活学生思维,使每一个学生都有话可说,鼓励他们积极参与到教学活动中来。⒍指导学生课外阅读晏子春秋中的部分篇章,以扩大学生的知识面。教学目标重点初步掌握一词多义;理解课文内容,把握
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      上传时间:2018-08-16
      页数: 8
      18人已阅读
      ( 4 星级)
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