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  • 简介:第二单元综合性学习人无信不立1.知识与技能目标引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。培养学生讲诚信的美德。2.过程与方法目标提高学生应用语文知识的能力。3.情感态度与价值观目标培
    上传时间:2018-08-13
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  • 简介:5藤野先生1.知识与技能目标了解文章围绕中心取材,以时间为顺序,明暗两条线索相结合进行记叙的特点。学习选择典型事例突出人物品质的写法。2.过程与方法目标联系背景深刻理解文中含义隽永的语句,解读
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  • 简介:17动物笑谈知识目标默读课文,了解作者与动物相处的趣事。能力目标欣赏精彩语段,学习文中准确严谨而又传神生动的笔法,体会行文活泼、幽默的特点。情感目标体会劳伦兹对动物、自然的挚爱,对生命的
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  • 简介:16猫知识目标继续学习默读的技巧,养成圈点、勾画和做摘录的习惯;把握文章主要内容,理清文章线索。能力目标理解课文细节描写和对比的手法。情感目标体会作者养猫的乐趣和痛惜之情。把握文章主题
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  • 简介:综合性学习文学部落1.感受文学作品中的生动形象,体会丰富的情感,培养学生的口头表达能力。2.培养学生的自主阅读、主动探究的习惯和互助合作的精神。3.通过文学创作活动,培养学生的写作能力,激发学生
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  • 简介:1春知识目标朗读课文,把握重音和停连,理清行文思路。能力目标品味优美语句,揣摩关键词句,积累语言;深入学习比喻的修辞手法。情感目标体会作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。第1课时1.
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  • 简介:11论语十二章知识目标1.了解孔子及论语的有关知识。2.学习重点文言词语,解读各则语录。能力目标1.能流畅地朗读课文、背诵课文,培养阅读文言文的语感。重点2.能用现代汉语翻译课文
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  • 简介:18狼知识目标熟读全文,积累文言词汇,正确理解、背诵、翻译课文。能力目标1.分析狼与屠户的形象,把握文章主旨。2.学习本文语言简练生动、在记事基础上发表议论的写法。情感目标引导学生认识狼贪婪
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  • 简介:10再塑生命的人知识目标继续学习默读,逐步提高阅读速度,整体把握文章内容。能力目标学习本文围绕中心选取材料、安排详略的写法。理解关键词句在语言环境中的意义和作用。情感目标体会师生之间的深
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  • 简介:4古代诗歌四首知识目标1.了解作者及古代诗歌体裁的有关知识。2.朗读并背诵诗歌,感受诗歌中蕴含的丰富情感。重难点能力目标体味各首诗歌中作者所创设的意境,理解情景交融的写法。情感目标感受诗歌
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