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  • 简介:1,我们知道的植物,教材简析,作为单元的起始课,让学生领略科学的魅力,产生学习科学的兴趣,引发学生对植物,大自然的喜爱是本课的重要任务,本课分为两部分,第一部分是学生到校园里去观察,记录植物,第二部分是学生交流观察到的植物和遇到的新问题,学
    上传时间:2023-10-05
    页数: 3
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  • 简介:植物植物科学教科版一年级上册1识别植物,能简单描述植物的特征,2通过植物和塑料花的对比观察,学习用证据支持自己的看法,4意识到植物具有生命体的特征,产生认识植物的浓厚兴趣,学习目标学习目标知道植物可以美化环境,能给我们带来美的感受,53尝试
    上传时间:2023-10-04
    页数: 19
    10人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:wmenzhdodezhw1.我们知道的植物,教科版一上植物单元,植物,zhw,我们知道的植物,wmenzhdodezhw,哪些是植物,铅笔圈起来,数数有几种,塑料花,sliohu,是植物吗,塑料花是植物吗,ldu,绿萝,llu,绿豆,大蒜,dsun,xingrku,向日葵,用什么方法种植呢,可以种在水里,还可以种土里,画
    上传时间:2020-09-07
    页数: 15
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  • 简介:1我们知道的植物教学设计北京小学何霈瑶【教材简析】本课是一年级上册植物单元的第1课,也是科学学习的起始课,让学生领略科学的魅力,产生学习兴趣,从而引发对植物、对大自然的喜爱之情。本课
    上传时间:2019-08-23
    页数: 4
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    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:我们知道的植物,它长在哪里,它长什么样,塑料花,植物的两种种植方式,水培,土培,种一棵植物,盘,种植方法,记录植物的生长情况
    上传时间:2018-11-21
    页数: 12
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