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简介:学年度第一学期五年级英语课教材分析本册教材共由10个学习模块和1个复习模块组成,每个模块包括两个单元,第一单元是新语言呈现单元,第二单元是语言扩展和语言练习单元,在语言学习过程中,学生将要学习,掌握与话题内容相关的单词和短语65个,若干主要
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简介:长元音,发音提示,口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音,示例单词,快的,地,课堂,小汽车,农场音标小贴士常见字母及组合,快的,地,最后的,上次,传,递,通过,课堂,草,草地,父亲,爸爸,宁愿,宁可,镇静的,一半,手掌
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简介:第一课时教学目标听懂,会说,并能在实际情景中运用,要求语音正确,语调自然,教学重点,学习问候语,介绍人物用语教学难点和,这两句的发音较难,口型和发音不易到位,教师要适当提示,切不可盲目纠正发音,以防挫伤学生学习的积极性,教学准备,录音及课件
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简介:第五课时教学目标,听,说,认读颜色单词,能听懂本课时的指示语,并做出相应的动作,训练学生手,脑,口,心,眼协调统一的能力,教学重点掌握单词并能区分,教学难点,掌握一词中元音字母的发音,能区分,的发音及其对应的汉语意思,教学准备录音及课件,颜
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简介:第三课时教学目标,能听,说,读,写字母,能听,说,认读以字母,开头的单词,教学重点,学习英文字母,能够按正确笔顺对字母进行描红,能听懂并会说,教学难点,能正确区分印刷体与手写体,掌握字母的正确占格和正确笔顺,教学准备字母卡,单词卡,录音及课