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简介：克和千克的认识教学设计一,教学内容,一,克和千克的认识,二,教学目标,一,在具体的生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的概念,知道1千克1000克,二,使学生知道用秤称物体的方法,三,在建立质量概念的基础上,让
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简介：解决简单的实际问题解决简单的实际问题人教版2年级下册第六单元同学们,你吃过蛋黄酥吗,同学们,你吃过蛋黄酥吗,你知道了什么,你知道了什么,知道了蛋黄知道了蛋黄酥的个数,酥的个数,还知道每盒还知道每盒最多装最多装44块,块,烘焙小组做了烘焙小组
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简介：人教版二年级下期末复习数学试卷,一,一,选择题,每题2分,共10分,1阅读下面的统计表,完成问题,下面是超市的进货方案,你认为最好的是,A多进一些A,B产品少进B只进B产品C多进一些A,B产品不进D只进A产品2小猫钓了一些鱼,比20多,比3
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简介：人教版二年级下数学期末复习试题一,选择题,本大题共6小题,每题3分,共18分,1王奶奶买了一篮水果,称得质量是5千克,篮内水果的质量,A比5千克轻B比5千克重C正好5千克2下面算式中,商最小的是,ABC3把15平均分成3份,求每份是多少的算
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简介：人教版二年级下数学期末复习专项训练,看图列式计算1看图列式计算,2看图写算式,3看图写算式,4看图列式计算,5我会列式,盘,6看图并列式计算,7看图并列式计算,8,盘,个,个,个,9看图写算式,10看图列式,11看图并列式计算,12看图写除
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简介：人教版数学二年级下册第七单元,月考三,冲刺卷一,填空,一个四位数,它的最高位是,是由,个千,个百,个十和,个一组成的,的最高位是,位,是,位数,在,位上,表示,在,位上,表示,个一百是,里面有,个一千,最小的两位数是,最大的三位数是,与相邻
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简介：第单元克和千克一,单选题,共题,共分,三,班学生平均体重是,千米,千克,米,一个鸡蛋大约重,克,克,克,千克油和千克水比较,油重,水重,同样重,小敏的体重大约是,克,千克
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简介：第八单元克和千克一,填空,称比较轻的物品的重量,常用,作单位,称比较重的物品的重量,常用,作单位,千克,克克,千克千克,克克,千克,比千克多千克是,千克,克比克多,克,填上合适的单位,一个约重,一只约重,一头约重,一个约重,一支约重,一听约
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简介：第单元混合运算一,单选题,共题,共分,把,这两个算式合并成一个综合算式正确的是,乐乐在计算,时弄错了运算顺序,结果得数是,正确的得数应该是,的计算结果是,笨笨有元
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简介：第1单元数据收集整理一,单选题,共5题,共16分,1,下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是,面包车小轿车大客车正正正正正正一A,小轿车B,面包车C,大客车2,选一选种类连环画故事书科技书其他人数,人,18128
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